人教版四年级加减法简便计算专项练习题.docx

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467+92-26736+64-36+64325-64+75-36 467+92-267 36+64-36+64 325-64+75-36 四年级运算定律与简便计算练习题姓名: 评价: 一、运算定律。 加法交换律: 。字母表示为: 加法结合律: 。字母表示为: 一个数连续减两个数,可以先算两个减数的和,再相减。字母表示为: 如果小括号前面前面是减号,去掉小括号,要改变括号里的运算符号。字母表示为: 二、能简算就简算。 403+627+597 355+260+140+245 99+321+101 (725+139)+261 (245+138)+(62+155) 360+360÷40 527-145-55 375-168-75 469-128-169-72 1000-125-640-235 487-287-139-61 525-525÷5 782-498 782-498 398+122 549+301 ?我会自学简便计算? 姓名: 自学结果教师评价: 自学结果家长评价: 1、分解法。 它要两个,送 2 个给它呗。 小试身手: 例 1:998 + 322 想:998 只要加上 2 即可得 197 + 203 =998+2+320 1000,所以将 322 分解 =(998+2)+320 成“322=2+320”,再 =1000+320 用加法结合律。 =1320 我得分开减 例 2:480-301 想:301 是用 300 加上 1 得来的。 690 - 203 =480-300-1 所以将 301 分解为 300 和 1。 =180-1 然后,先减去 300,再减 1,不就是 =179 总共减去 301 了吗。 2、借数还数法。 借得 2 个才满 200 哟, 记得还,再借不难。 例 1:486-198 想:通过观察,发现 198 个只差 2 个 635-99 =286+2=288借去的 2 个已经减掉了,所以还给你了哟=486- =286+2 =288 借去的 2 个已经减掉 了,所以还给你了哟 借来 2 个组成 200,再用 486 减去 200, 这时,200 里面多了个借来的 2 也被减去了, 怎么办,还回来,所以得+2,懂了吗。 还。 3、大显身手。 564-298 700-201 637+299

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