小学数学六年级上册易错题及分析 .pdf

小学数学六年级上册易错题及分析 1、一个长方形的宽是4/7 米，长是宽的21/4，这个长方形的面积是多少平 方米？ (错因：学生在做这题时，都只算了一步，只求出长，就认为是把面积求出来了。) 4 7 2、判断：A × =B × ，A 一定比B 大。 7 6 (错因：学生从两个分数的倒数考虑，都认为这个答案是正确的，其实他们 忽略了A 、B 等于0 。) 3、把3 米长的绳子剪4 次，剪成相等的长度，则（ ）。 A 、每段占3 米的1/4 B、每段是1 米的3/5 C、每段是全长的3/5 D、每段是3/4 米 (错因：很少同学选择 B，剪4 次，其实剪了 5 段，这和锯木头的规律是一 样的。) 4 、小芳有36 张邮票，小华的邮票张数比小芳多1/3，小芳比小华少多少张 邮票？ (错因：由于条件中是小华比小芳多，问题中是小芳比小华少，所以有部分 同学就不会了，理解题意的能力太差。) 5、皮球的个数比足球多2/5 （）的个数×2/5= （）的个数 (错因：对于2/5，有部分学生都认为是皮球的个数，今后要多做这方面的练 习。) “认识比”错题集 1、食品店用奶糖和巧克力配制一种礼品糖，每盒中奶糖与巧克力的质量比 是5 ：3 。如果有奶糖和巧克力各60 千克，奶糖用完时，巧克力还剩多少千克？ 再有多少千克奶糖，就可以把巧克力全部用完？ (错因：很多同学不理解 “奶糖用完时”以及“就可以把巧克力全部用完” 这两句话的含义，以后在解答类似题目时，教师还是要先和学生理清题意，再让 他们完成。) 2、用来消毒的碘酒是把碘和酒精按1：50 的比混合配制而成的。现在有20 克碘，可以配制这种碘酒多少克 (错因：多数同学方法是掌握了，但是在读题时没看清楚最后问题算的是碘 酒，而不是酒。) 3、一个长方形周长40 米，长和宽的比是4 ：1，长和宽各是多少 (错因：有些同学直接就用40 ÷5，认为算出来的就是1 份，然后分别去乘4 和1，这里要让学生理解40 米表示的是两条长和两条宽，而4 ：1 只表示一条长 和一条宽的比。) 4 、一个长方体的棱长总和是 180 厘米，长、宽、高的比是3 ：2：1，这个 长方体的长、宽、高分别是多少？ (错因：基本上错的原因和上一题一样，误认为180 厘米对应的就是6 份了。) 5、一种消毒液，说明书如下图。如果医院对传染病污染物进行消毒，需要 配制303000 克消毒水，需要多少克消毒液？ 消毒说明书 1、瓜果、厨具 1：500 2、物体表面 1：300 3、传染病污染物 1：100 (错因：主要是学生学生不会根据实际情况选择相应的消毒比例。) 6、一杯糖水，糖与水的比是1：16，喝掉一半后，糖与水的比是 （）。 【错因：部分同学错误的认为喝掉一半，糖与水的比也会减少一半，缺乏生 活经验，不会练习实际想问题。】 7、甲比乙多 ，那么甲数和乙数的比是 （）。 (错因：学过知识学生不会迁移，这道题要教会学生把分数化成比来做。) 8、把甲班人数的 调入乙班后，则两班人数相等。原来乙班与甲班的人数比 是 （）。 (错因：这道题的解法也要教会学生把分数化成比来做，理解两班实际要相 差两份。)