幼儿园中班防汛教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班防汛教案 幼儿园中班防汛教案 第一篇 一、教学目标：  1.了解洪水的相关危害，提高防洪意识。  开了连锁店，最大的好处是让别人记住你。“美丽女生〞一律采纳湖蓝底色的装修风格，简洁、时尚、醒目。“品牌效应〞是商家梦寐以求的制胜法宝。  2.了解洪水的特点等相关学问。  3.了解洪水爆发时的紧急自救措施。  二、教学重点：  了解洪水的特点等相关学问  三、教学难点：  了解洪水爆发时的紧急自救措施。  四、教学过程：  beadorks公司胜利地创造了这样一种气氛：商店和顾客不再是单纯的买卖关系，营业员只是起着参谋的作用，顾客成为商品或者说是作品的作参与者，营业员和顾客相互沟通切磋，成为一个共同的创作体(一)导入1.观看洪水造成的危害的图片。  2.学生谈观看后的体会。  教师总结：  是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今日要学习洪水的一些学问，学习遇得到洪水时我们该怎么做。  营销调研课题(二)了解洪水的相关学问  2、了解洪水的类型洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)  而手工艺制品是一种价格适中，不仅能锻炼同学们的动手能力，同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的`文化。无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份深厚的情意。它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又暖和的心去体会的。更能让学生家长所接受。  2.洪水的主要特点：  (二)上海的人口环境对饰品消费的影响  (1)季节性明显  洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有肯定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。  (2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。  喜爱□一般□不喜爱□  (3)江河洪水年际改变不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性  (三)了解洪水爆发时的紧急自救措施  此次调查以女生为主，男生只占很少比例，调查发觉58%的学生月生活费基本在400元左右，其具体分布如(图1-1)1.受到洪水威胁，假如时间充裕，应根据预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的状况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。  2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要马上爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做临时避险，等待援救。不要单身游水转移。  3.在山区，假如连降大雨，很简单爆发山洪。遇到这种状况，应当留意防止渡河，以防止被山洪冲走，还要留意防止山体滑坡、滚石、泥石流的损害。  朋友推举□宣传广告□逛街时发觉的□上网□  4.发觉高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不行触摸或接近，防止触电。  5.了解呼救的方法：利用艳丽醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警，也可以是抢险救援电话)  (四)学生总结本课所学学问，特殊是紧急自救方法的学问。  (五)强调平常不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。  为此，装潢美观，亮丽，富有独特化的店面环境，能引起消费者的留意，从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。 幼儿园中班防汛教案 第二篇 一、教学目标：  1、了解洪水的'相关危害，提高防洪意识。  2、了解洪水的特点等相关学问。  3、了解洪水爆发时的紧急自救措施。  二、教学重点：  洪水的特点等相关学问。  三、教学难点：  洪水爆发的自救学问。  四、课时支配：  五、教学内容：  〔一〕导入  1、观看洪水造成的.危害的图片。  2、学生谈观看后的体会。  3、教师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今日要学习洪水的一些学问，学习遇得到洪水时我们该怎么做。  〔二〕了解洪水的相关学问  1、了解洪水的类型  洪水可分为：暴雨洪水〔含山洪〕、风暴潮、冰凌洪水、冰