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部编版小学六年级春季学期语文课文内容填空课后专项习题(含答
案)
班级:________ 姓名:________ 时间:________
一、 积累运用。
1.《西江月•夜行黄沙道中》中与陆游的“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一
村”有异曲同工之妙的句子是:_______________,_______________。
2.《七律•长征》中总括全诗的句子是:“_______________,
_______________。”
3.当我们遇到困难,不知道前方的路该如何走下去时,就会想起鲁迅先生的名
言:“_______________,走的人多了,_______________。
4.春天,我来到郊外,看见到处姹紫嫣红,繁花似锦。不禁吟诵起朱熹的诗
句:“_______________,_______________。”
5.回忆 《伯牙鼓琴》完成练习。
(1)“鍾子期死,伯牙破琴弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”
“足”的意思是_______________,“鼓”的意思是:_______________。
(2)从这句话中可以感受到伯牙当时的心情是_______________ (用一个成语
概括)。
二、 古诗文积累运用。
1.“月”是自然界的一道绚丽风景,中国古诗词中借月抒怀的诗句不胜枚举,
如“_______,________”衬托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情;而辛
弃疾笔下的“___________,清风半夜鸣蝉”,让我们感受到的是他夜行黄沙道
时轻松愉悦的心情;李白则在 “_________,___________”中将妻子对丈夫的
思念之情流泻到千家万户的捣衣声里,这不禁让我们再次想起了《春江花月
夜》中的那句“玉户帘中卷不去,______________。”
1 / 11
2.锺子期死,伯牙___________,终身不复鼓琴,以为________________。其
中“复”的意思是_____________,你如何看待“伯牙终身不复鼓琴”的行为?
支持还是反对?请分两点说明理由。
______________________
三、 根据课文内容填空。
1.___________________,无边光景一时新。
2.___________________,万紫千红总是春。
3.《竹节人》回忆了童年时代“我”和伙伴们__________、__________、
___________等几件趣事。全文表现了______________________。
4.《宇宙生命之谜》介绍了人类探索地球之外_______________的艰难历程,
说明至今为止,地球之外_____________仍然是一个未解之谜,表明了
________________________。
四、 根据课内外积累填空。
1.我们形容一个人唱歌跑调时,经常说“五音不全”,“五音指___、___、
___、___、___。农民伯伯都希望年年风调雨顺,五谷丰登,其中的“五谷”指
的是____、_____、____、______、______。
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从_________的地方升起
来。______的海面上,_______洒满了银光。月亮______,穿过_____轻纱似的
微云。这是皮鞋匠在听贝多芬演奏 《_____》时产生的______。
3.读了朱熹的《观书有感》,我明白了“问渠哪得清如许,_________”的道
理。
五、 按课文内容填空
1.“ ________________ ,_____________”这正是曹植视死如归的爱国精神
的体现。
2.欣赏着迷人的春景,我们会不觉地吟诵朱熹的名句
“ ________________________,_____________ !”
2 / 11
3.毛泽东在《七律 长征》诗中,用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐
视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是“__________________,
____________________ !”
4.“________________,____________”,表达了作者____________ 对即将
到来的丰收之年的喜悦。
5.《草原》第一自然段按________顺序来写,先
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