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2023 中考历史复习计划（通用 5 篇） 2023 中考历史复习计划 篇 1 一、指导思想 为了积极备战 20__年中考，使历史复习做到有章可循，提高教学 的质量，让学生的中考成绩更上一个新的台阶，在复习过程中我们采 取以学。 二、具体措施 (一)全面分析学生基本情况，分类型制定学生备考计划。 教师要根据上学期期末考试成绩和平时的检测情况，把我们的学 生分出四类基本学生(不含体育分数) ：尖子生(72 分以上)学困生(10 分 以下) 目标生(55 分以上)临界生(31 分以上)。班主任和科任老师要在第 二次月考后制订出四类的学生的名单和培辅计划并交到教务处，教务 处将根据此计划来跟踪老师们的辅导情况。九年级全体科任教师要清 楚各班确定的培优对象 ，对本学科比较薄弱的培优生要利用课余时间 (每天晚下午放学的半个小时或晚自习)加强辅导，使之平衡发展。同时 顾及全面，努力提高中等生，转化学困生，做到以点带面，争取全面 提高。 (二)准备工作 ： 1、做好学生的思想工作 ，放下包袱 ，树立自信心 ，让学生明白 ： ①学习历史并不难 ，让学生相信 ，通过 自己的复习，一定能考好; ②开卷考不等于抄书 ，它更注重考查学生的知识迁移能力、知识 整合能力、创新能力、实践能力等。 2、将省里下发的考试说明、试卷结构、考试范围印发给学生，让 学生目标明确。 (三)抓住重点 ，加强训练 在考试说明没有出台之前 ，我们仍是全面复习，但复习中结合多 年的中考热点进行重点讲解。我们认为八年级上册第一、二、三、四 单元 ，下册第一、二、三单元 ，九年级上册第四、六、七单元 ，下册 第一、二、四、七单元是整个初中阶段历史复习的重点内容。对于上 述内容，教学时要强调，平时的训练要强化，对学生常犯的错误进行 有针对性的训练，提高学生学习历史知识的能力。 (四)历史复习中注意事项 1、在教学中教会学生一些答题技巧，让他们学会审题，并在平时 考试中强调学生注意合理地安排考试时间、注意书写和答题的规范， 注重提高学生应试的能力。 2、加强复习的力度和广度，使学生更加熟悉课本，保证基础的方 面不丢分或少丢分。使知识系统化，重新组合教材，进行知识归类， 触类旁通;把已掌握的知识前后左右贯通起来，形成网络，把同一时期 的政治、经济、文化、对外关系等方面进行联系，寻求历史事件的异 同点 ，强化学生的对知识的掌握。 3、利用读报的时间加强检查的力度，即时了解学生的学习情况 ， 在课余时间多找学生谈心 ，鼓励学生。提高他们的自信心。 4、坚持分工合作 ，集体备课的原则。善用辅导资料 ，提高课堂效 率。通过参加教研活动、上网并与同行交流的机会，多渠道获取中考 信息。 (五)制定规划 ，分阶段备考 第一阶段(现在——第二学期第 7 周) ：本阶段必须完成所有新课的 教学工作。(1 班要在下学期第 4 周结束新课教学，(2)班、班要在下学 期第七周结束新课教学工作。包括《海南历史》的教学工作。 第二阶段(第二学期第 7 周——第 11 周) ：本阶段师生 20__年中考 历史学科考试说明为纲 ，以课本为本，结合 《中考历史一本通》。要 求师生认真扎实地把中考所考知识全面复习一遍 ，对课本上的每一单 元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。本阶段复习结束后， 老师认真总结第一轮复习情况 ，研讨下一轮复习重点、方法、对策。 利用两操及课余时间针对体育考试科目和实验操作考试内容进行强化 训练作好充分准备迎接考试，本阶段进行第一、二次模拟测试。 第三阶段(第二学期第 12 周——第 14 周) ：本阶段以专题分类复 习为主 ，以突破难点、解决重点为重点 ，落实第二轮复习，在学生全 面把握基础知识上 ，突出抓好考点、难点、重点。以精讲带练，以练 形成能力，特别是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力，达 到“举一反三”、“触类旁通”的要求，本阶段的强化练习以套题练 习为主，兼顾教师自选例题作必要的补充。小结第二轮复习情况，研 讨第三轮复习对策，本阶段进行第三次模拟测试。 第四阶段(第二学期第 15 周——第 16 周) ：本阶段以综合练习为 主，以适应性练习及检查反馈指导为重点。以模拟练习作为检测复习 效果及学生对“双基”的掌握情况。有目的、有针对性地开展个别辅 导工作，做到定对象、定时