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2023年中学教师招聘核心备考题库(含典型题、重点题)
一、单选题
1. “遗忘曲线”表明遗忘进程是不均衡的,呈()
A、 正加速
B、 负加速
C、减速
D、不变
答案: B
解析:遗忘的趋势是先快后慢、先多后少,呈负加速。
2.提出“最近发展区”理论的学者是()。
A、维果茨基
B、 赞科夫
C、皮亚杰
D、 布鲁纳
答案: A
解析:苏联心理学家维果茨基的研究揭示:教育对儿童的发展具有主导作用和促 进作用,但需要确定儿童发展的两种水平: 一种是已经达到的发展水平,表现为 儿童能够独立解决的智力任务;另一种是儿童可能达到的发展水平,表现为“儿 童还不能独立地解决任务,但在成人的帮助下,在集体活动中,通过模仿,却能
够解决这些任务”。这两种水平之间的距离就是“最近发展区”。
3.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律
中的()
A、准备律
B、练习律
C、动机律
D、效果律
答案: D
解析:效果律是指刺激和反应之间的联结可因满意的结果而加强,也可因烦恼的
结果而减弱。
4.属于内在、不稳定、可控的因素是()
A、运气
B、努力
C、能力
D、任务难度
答案: B
解析:努力因素是内部、不稳定、可控的。
5.受社会文化影响较少的能力是()
A、流体智力
B、人际智力
C、模仿能力
D、晶体智力
答案:A
解析:流体智力主要受神经生理结构的影响,受社会文化影响较少。
6.教育学是研究(),揭示教育规律的科学。
A、教育事实和教育现象
B、教育事实和教育问题
C、教育现象和教育问题
D、教育方针和教育事实
答案: C
7.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求
教师必须()
A、严谨治学
B、实事求是
C、与时俱进
D、理论联系实际
答案: A
解析:本题目是对严谨治学的释义。
8.被称为“教育心理学之父”的学者是()
A、皮亚杰
B、桑代克
C、布鲁纳
D、维果斯基
答案: B
9.廖世承在()年编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
A、1903
B、1908
C、1913
D、1924
答案: D
解析:1924年,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
10.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()
A、 关注生存
B、关注情境
C、关注学生
D、 关注自我
答案: C
解析:衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉关注学生。
11.教师提供学生成绩的方式不恰当,对学生造成了伤害,教师的行为侵犯了学生
的 ( )
A、隐私权
B、人身自由权
C、名誉荣誉权
D、人格尊严权
答案: A
解析:成绩属于学生的隐私。
12.个体身心发展包括 和 两方面的发展。 ()
A、身体心理
B、智力因素非智力因素
C、人格能力
D、个体社会化个体个性化
答案: A
解析:略。
13.人的生理成熟以具有()能力为标志。
A、学习
B、思考
C、创造
D、生殖
答案: D
解析:在教育学中,成熟是指儿童个体生长发育的一种状况,指个体的生理和心 理机能与能力都达到比较完备的阶段,即已由儿童成长发育为成人。其主要标志
是:生理方面具有生殖能力,心理方面具有独立自主的自我意识。
14.以下哪项不是构造主义关于意识的三种元素分类()
A、感觉
B、意象
C、情感
D、激情状态
答案: C
解析:构造主义把人的意识分为感觉、意象和激情状态三种元素。
15. 心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
答案: C
解析:贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。
16.教育心理学初创时期的时间大致为()。
A、19世纪20年代以前
B、19 世纪80年代
C、20 世纪20年代以前
D、20世纪80年代
答案: C
17.以下说法错误的是()
A、心理过程是心理活动的一种动态过程,是人脑对客观现实的反映过程
B、注意是一种特殊的心理过程
C、个性心理包括个性心理倾向性和个性心理特征,反映了人与人之间稳定的差异
特征
D、 心理过程和个性心理相互联系、相互渗透、相互制约
答案: B
解析:注意是一种伴随在心理过程中的心理状态。
18.在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。
A、 有所不同
B、相类似
C、有一定联系
D、没有必然联系
答案: B
解析:情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。
19.教师职业的最大特点在于职业角色的()。
A、多样化
B、专业化
C、单一化
D、崇高化
答案: A
解析:与其他职业相比,教师的职业角色非常丰富,即教师职业的最大特点在于
职业角色的多样化。
20. 下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()
A、私拆学生
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