新课程背景下教师如何听课与评课.pptxVIP

新课程背景下教师如何听课与评课;;;;导入;;关于新课程下的听课; ; ; ; ; ;听课中的关注点; ; ; ; ;关于新课程下的评课;; ; ; ; ;二;二;二;二;二;二;二;二;二;二;二;;二;二;二;二;二;二;四;五;总 结;评课是一门专业性很强的学问，是一种艺术。评课不是为了应付任务，不是说几句空话、套话，敷衍了事。领导听课是为了了解老师教学进展、上课水平，同行听课是为了建立合作体，共同学习，共同进步，共同提高。领导和同行评课是为了老师更好地备好课、上好课，提高课堂教学效率。听课评课的目的不是要让老师们一对一地PK，非得分出个胜负、输赢、优劣，而是各取所长，教学相长。只要这堂课符合课程标准和课堂教学底线就是好课。 在以后的教学听课、评课实践中，要加强理论学习，不断反思，才能更好更专业地听课、评课，才能更好地促进教师专业化发展。;新课程背景下教师如何听课与评课