幼儿园家长工作计划小班.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园家长工作计划小班 幼儿园家长工作计划小班 第一篇 一、状况分析  〔一〕优势：  1、各类常规性家长工作开展有序，教师对家长工作有足够的重视。  2、幼儿园各项家园活动的开展，老师能以主动地看法面对，活动的质效受到家长好评。  3、能采纳多种途径与家进步行沟通与沟通。  〔二〕存在问题  1、加强“家园APP〞的使用率，让家园成为家园沟通的主要平台。  2、专家引领，加强对家长科学育儿方面的指导。  二、指导思想  立足本园实际，以《3—6岁儿童学习与进展指南》、《上海市学前教育课程指南》为根据，幼儿园五年进展规划为目标，本着敬重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参与。并主动支持、帮助家长提高家庭教育能力。主动探究3—6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高；强化服务家长、服务幼儿的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。增添家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关怀的程度；强化家长教育动机；提高家教素养和家教质量。全面提高教职员工的基本素养，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。  三、工作目标：  1、结合课程，开展行之有效的社区活动，进一步加强与拓展家园、社区的活动形式与内容。  2、形成家园网络互动，拓展家园沟通的途径。  四、主要工作及措施：  〔一〕学期专题工作  开展“欢乐半小时〞家庭亲子表演活动及研讨。  〔二〕日常指导  1、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。  2、召开期初家长会及家长开放日活动，促进老师和家长的有效沟通。  3、以“欢乐表演30分〞为主题开展的家长沙龙，在班级、年级组层面开展家园大商量，提高家长的家庭教育素养。  4、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，把握每个幼儿的身体健康状况。  5、按时完成“家园〞的更新，正确使用，主动互动，发挥互动平台在家园沟通中的作用。  6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和协作学校在传染病期间各项工作的开展。  7、加强《3—6岁儿童学习与进展》指南的学习与研讨，初步让家长了解指南的相关内容。  〔三〕家委会工作  1、定期召开家委会，了解幼儿园老师与生活老师之间“三位一体〞的实施，虚心听取家长建议。  2、结合幼儿园膳管会，进行菜谱的制定与沟通，听取老师与家长的建议。  3、加强家长平安志愿者护校队的管理，辅助幼儿园做好园内园外的安全工作。  〔四〕亲子实践教育  1、制作《家园直通车亲子小报》，鼓舞家长围绕“欢乐半小时〞共享家庭开展欢乐表演的乐趣，踊跃投稿。  2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，细心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动，创造家园同乐的机会。  3、开展不同形式的“家进步课堂〞活动，有效挖掘家长资源。  4、鼓舞家长和孩子一起，共同参与班级主题的开展。 幼儿园家长工作计划小班 第二篇 在一片欢天喜地的嬉闹声中，我们结束了开心的寒假，新的一学期又要开始了，整理心情，投入紧急的工作当中，现将这个学期的工作计划拟定以下：  一，保育工作  经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都基本已适应了幼儿园的集体生活.这学期我们主要培育幼儿的常规练习和提高自主安全意识，由于小班新生幼儿年龄还比较小，离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟识的家庭来到生疏的环境,所以首先要稳定部分幼儿的心情,转变他们的依靠思想.而且小班孩子在吃饭、小便等方面都是我们工作的重心.引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，防止传染病的发生;并且仔细做好消毒工作为孩子营造一个舒适卫生的生活环境.  二，安全常规工作  在常规的培育上,让孩子渐渐形成一种比较自觉的行为,如听指令排队，上课课堂纪律等，对少部分幼儿出现的不良行为,给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,并在上学期的基础上加大教育的力度，仔细组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最终一个学期里都能有很大的进步。还要加强孩子的文明礼貌教育,如早上来园见到老师礼貌的向老师问好，在生活中能够使用礼貌用语，使孩子从小接受文明的熏陶. 同时也对幼儿进行安全教育，增添幼儿自我爱护的意识。  三，教育教学  在做好保育的同时开展正常教学工作，结合本班幼儿的实际状况，合理支配课程方案。在