第4课《次北固山下》课件（共18张ppt）++2023-2024学年统编版语文七年级上册.pptx

壹视频导入贰解诗题知诗人叁抓字眼明诗意肆多诵读悟诗情目标导航 学习目标1.品味诗歌语言，体味诗歌意境，领悟诗歌主题。2.背诵并默写全诗。 解诗题 知诗人次北固山下 王湾次：停宿。北固山：山名，在今江苏镇江北。次北固山下：停宿在北固山下。 解诗题 知诗人作者简介 王湾,生卒年不详,洛阳(今属河南)人。唐代诗人。 先天元年(712)中了进士,官洛阳尉。早有文名,往来吴、楚间,不得归家,故有此作。其诗流传不多。 资料链接《次北固山下》是王湾在先天年间或开元初年游历江南时所作,格调壮美,意境开阔,预示了盛唐诗歌健康发展的前景。据说,宰相张说曾亲自将这首诗题写于政事堂。 解诗题 知诗人朗读诗歌：读准字音、读出节奏、读出感情 次北固山下 王湾(首联)客路/青山/外，行舟/绿水/前。(颔联)潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。(颈联)海日/生/残夜，江春/入/旧年。(尾联)乡书/何处达？ 归雁/洛阳/边。 补充注释　 青山：点题中“北固山”。　　 前：向前航行。　　平：涨平，潮水涨得与岸齐平。 悬：挂。 海日：太阳从海上升起。　风正：风顺。 悬：挂。　　 客行在碧色苍翠的青山前，泛舟于微波荡漾绿水间。湖水上涨，两岸更显开阔；风势正顺；白帆高高扬起。残夜将去，旭日初升海上；一年未尽，江南已初入春。身在旅途，家信何传？还是托付北归的大雁，让它稍到远方的洛阳。次北固山下 王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？ 归雁洛阳边。 青山归雁红日绿水白帆行舟和风抓字眼 明诗意再读诗歌，说一说诗中写了哪些景物？ 你觉得诗中那些字用得好？抓字眼 明诗意潮平两岸阔，风正一帆悬。“阔”字写出了水面的广阔无垠，突出了潮水的平，同时写出了作者的豁达胸襟；“悬”字一方面写出了船帆高高挂起的样子，与风正相呼应，一方面给人直挂云帆济沧海的感觉。海日生残夜，江春入旧年。“生”“入”运用拟人的手法，诗人把“日”和“春”作为新生的美好事物的象征，并用“生”和“入”突出江南春来的早的特征，赋予他们以人的意志和情感，表达出诗人滞留异乡的思乡之情。 多朗诵 悟诗情哪些诗句直接表达了思乡之情? “乡书何处达，归雁洛阳边”直接表达了思乡之情。全诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。 多朗诵 悟诗情“海日生残夜,江春入旧年”中蕴含着什么哲理？ 体现了事物发展的前进性。揭示了新事物必将代替旧事物的哲理。 多朗诵 悟诗情主题归纳诗中诗人即景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，抒发了旅途中的思乡之情。 首字背诵法 次北固山下 王湾找技巧 背诗歌客 ，行 。潮 ，潮 。海 ，江 。乡 ？归 。 网上搜索思乡诗思乡诗 知多少拓展延伸： 谢谢聆听