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有理数的混合运算; 下列各式分别含有哪几种运算?结合小学学过的四则混合运算顺序,想一想下列各式应按怎样的顺序进行运算.; 以上两个算式,含有有理数的加、减、乘、除、乘方多种运算,称为有理数的混合运算.; 先算乘方,再算乘除,最后算加减.
如果有括号,就先进行括号里面的运算.; 例1 计算:
(1) -3+[-5×(1-0.6)];
(2)17-16÷(-2)3×3. ;解;解; 例2 计算: .; 例3 计算: .; 1. 计算:
(1)2×(-5)-(-2)2÷(-4);
(2)4×(-2)3-8×(-3)+9 ;
(3)-2+(-2)4-24÷(-8) ;
(4)(-1)10×(-5)+(-2)3÷2 .; 2. 计算:
(1)-14- ×[2+(-3)]2;
(2)4 -[(-5-3)÷23];
(3) . ;小结与复习;本章知识结构; 1. 0既不是正数也不是负数,在考虑数的范围时要防止遗漏0. 如,绝对值等于本身的数有正数和0;绝对值等于相反数的数有负数和0.;解;解;有理数的混合运算; 下列各式分别含有哪几种运算?结合小学学过的四则混合运算顺序,想一想下列各式应按怎样的顺序进行运算.; 以上两个算式,含有有理数的加、减、乘、除、乘方多种运算,称为有理数的混合运算.; 先算乘方,再算乘除,最后算加减.
如果有括号,就先进行括号里面的运算.; 例1 计算:
(1) -3+[-5×(1-0.6)];
(2)17-16÷(-2)3×3. ;解;解; 例2 计算: .; 例3 计算: .; 1. 计算:
(1)2×(-5)-(-2)2÷(-4);
(2)4×(-2)3-8×(-3)+9 ;
(3)-2+(-2)4-24÷(-8) ;
(4)(-1)10×(-5)+(-2)3÷2 .; 2. 计算:
(1)-14- ×[2+(-3)]2;
(2)4 -[(-5-3)÷23];
(3) . ;小结与复习;本章知识结构; 1. 0既不是正数也不是负数,在考虑数的范围时要防止遗漏0. 如,绝对值等于本身的数有正数和0;绝对值等于相反数的数有负数和0.;解;解;
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