2020-2021学年湖南省永州市某校高考模拟生物试卷(有答案) .pdf

2020-2021学年湖南省永州市某校高考模拟生物试卷(有答案) .pdf

  1. 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2020-2021 学年湖南省永州市某校高考模拟生物试卷 一、选择题 1. 关于细胞中的元素和化合物,下列说法正确的是( ) A.组成人体细胞的元素和化合物在无机自然界中都可以找到 B.叶肉细胞中参与光合作用光反应阶段的水分子属于结合水 C.肝糖原、氨基酸、核苷酸、纤维素均以碳链作为基本骨架 D.磷脂在人和动物的脑中含量丰富,主要参与生命活动的调节 2. 用差速离心法分离出人体细胞中的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如下 图所示。下列说法正确的是( ) A.用健那绿染液给细胞器甲染色后,甲的功能丧失 B.细胞器乙可能含有多种水解酶,能分解衰老损伤的细胞器 C.细胞器乙可能在细胞有丝分裂过程中发出星射线形成纺锤体 D.麻风杆菌利用人体细胞的细胞器丙合成自身的蛋白质 3. 下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是( ) A.小分子物质均是以被动运输的方式跨膜运输 B.叶肉细胞发生质壁分离的过程中吸水能力逐渐增强 C.在静息状态下,神经细胞不会进行葡萄糖的跨膜运输 D.植物幼根对矿质元素离子的吸收速率与温度的变化无关 4. 细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛,以下分析错误的是( ) A.要及时给板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸 B.提倡慢跑等有氧运动的原因之一,是细胞呼吸几乎不产生乳酸 C.包扎伤口时,选用透气性好的“创可贴” ,主要是保证人体细胞的有氧呼吸 D.稻田需要定期排水晒田,避免酒精在水稻根部大量积累而产生毒害作用 5. 已知某植物为一年生植物,花的颜色有紫色、红色、白色三种类型,且受自由组合 的三对等位基因控制。将两种纯合类型的该植物杂交,ᵃ全为紫花,ᵃ 自交,ᵃ 的表 1 1 2 现型及其数量比为紫花∶红花∶白花=27 ∶36 ∶1。为了验证花色遗传的特点,将ᵃ 中 2 红花植株自交,单株收获其所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个 试卷第1 页,总17 页 株系,则理论上,由ᵃ 中红花植株自交得到的ᵃ 所有株系中,表现型比例为15 ∶1 的 2 3 株系占( ) A.1/3 B.3/4 C.1/6 D.5/6 6. 真核细胞基因在表达过程中如果有异常mRNA 产生,就会被细胞水解,下图是S 基 因的表达过程。下列有关叙述正确的是( ) A.异常mRNA 的出现是基因突变的结果 B.①过程只能在细胞核中发生 C.参与图中③过程的tRNA 可能有64 种 D.异常mRNA 彻底水解最多产生5 种有机物 7. 人21 号染色体上的短串联重复序列(STR ,一段核苷酸序列)可作为遗传标记,对 21 三体综合征作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21 三体 综合征患儿,遗传标记的基因型为++-,其父亲该遗传标记的基因型为- -,母亲该遗 传标记的基因型为+- 。在减数分裂过程中,假设同源染色体的联会和分离是正常的, 那么该遗传标记未发生正常分离的最可能是( ) A.初级精母细胞 B.初级卵母细胞 C.次级精母细胞 D.次级卵母细胞 8. 下列有关生物进化和生物多样性的叙述,正确的是( ) A.生物的各种变异均可为进化提供原材料 B.基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异 C.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 D.不同生物的DNA 和蛋白质分子的差异程度可揭示物种亲缘关系的远近 9. 研究发现,调节性T 细胞具有抑制免疫的功能,Mcl-1 蛋白可使其数量增加,Bim 蛋 白可使其数量减少。下列说法不正确的是( ) A.调节性T 细胞数量的增加,有利于提高器官移植成功率 B.调节性T 细胞的数量由Mcl-1 蛋白和Bim 蛋白共同影响 C.过敏性体质可能与Bim 蛋白活性被抑制有关 D.Mcl-1 蛋白活性过高,人体易患恶性肿瘤疾病 10. 用不同浓度的生长素类似物2,4 ﹣D 对迎春花进行插条生根的研究,其实验结果 如下图所示。其中1、2、3、4 组依次是培养环境中2,4 ﹣D 浓度为a、b、c 和清水组

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档