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国际中文教师培训证书中国文化信息协会汉语推广工作委员会颁发的一项考试证书 01考试时间考试范围及结构考试对象成绩查询目录030204 05证书申领及查询考试用书考试标准目录0706 基本信息《国际中文教师培训证书》是中国文化信息协会汉语推广工作委员会制定的国际中文教师标准化培训选拔体系即国际中文教师培训考试合格后颁发的一项证书。 通过对应试者在汉语国际教育相关基础知识、课堂教学案例分析、中国文化及跨文化交际等诸多能力的考核，考察应试者是否具备国际中文教师的专业能力，作为汉语教学机构选拔师资的参考依据。 考试时间 考试时间国际中文教师培训考试，是中国文化信息协会汉语推广工作委员会依据中外语言交流合作中心（原国家汉办）颁布的《国际汉语教师标准》以及国际中文教育行业需求而制定的一套标准化培训选拔体系。 ?每年安排2次线上考试。第一次考试为5月份第三个周末；第二次考试为11月份第三个周末。 ? 考试对象 考试对象面向国内18-50岁有志于从事国际中文教育工作的人士 ? 考试范围及结构 2.考试结构1.考试范围考试范围及结构 1.考试范围国际中文教师培训考试范围涵盖汉语基础知识、教学组织及课堂管理、中华文化与跨文化交际三大领域，主要考查应试者的汉语交际能力、语言分析能力、教学设计能力、教学资源应用能力、课堂活动组织能力、课堂管理能力、中华文化阐释与传播能力、跨文化交际及适应能力、外语交际和辅助教学能力、国际中文教师道德修养、心理素质和职业发展能力、现代教育技术应用能力等，以及对相关理论知识和应用方法的掌握。 ? 2.考试结构一、笔试笔试全部为客观题，分为基础知识、教学案例、中国文化三部分，全卷共100题，满分100分。考试时间120分钟。试题第一部分，即基础知识部分，以标准化形式呈现，考察应试者对汉语基础知识与教学基本方法的把握能力；第二部分，即教学案例部分，主要以短文或对话形式呈现，考察应试者在实际语言材料中发现问题、解决问题的能力；第三部分，即中国文化部分，采用标准化与短文结合形式，重点考察应试者对中国文化知识的把握和在实际应用过程中跨文化交际的能力。 ?二、面试面试采用线上录考形式，应试者按照考试要求进行准备、自述、试讲、回答问题。主要考察应试者综合运用各种方法设计教学方案、实施教学过程、完成教学任务的能力，同时考查应试者的沟通交流、心理素质及处理课堂突发问题等基本职业素养。面试总体时间60分钟。准备时间45分钟，考试时间15分钟。采用结构化面试和情景模拟相结合方式。包括外语自述、说课、试讲、中文问答。总分100分。 ? 成绩查询 成绩查询考试成绩将会在考后1个月公布；届时考生可登录【报名考试系统】进行查询。 ? 证书申领及查询 2.证书查询《国际中文教师培训考试证书》 ? 考试标准 面试评审标准本体考察标准考试标准 本体考察标准基础知识部分此部分重点考察应试者对汉语教学基础知识和汉语教学基本方法的把握能力。 ?一、汉语教学基础应试者在具备基本的汉语语言学知识和语言分析能力的基础上，必须充分掌握汉语的基本知识，即汉语的语音、词汇、语法、汉字知识；应该了解第二语言教学的理论知识，其中又以二语习得理论为重点。汉语语言要素知识为核心。 ?二、汉语教学方法应试者应该掌握汉语教学的基本原则与方法，并能运用于教学实践。能根据不同的教学对象和教学目标进行教学，培养学习者的汉语综合运用能力；了解汉语学习者具有多样性的特点，应试者要能够针对学习者的差异，对教学内容做出必要的调整。尽可能满足不同学习者的需求，并使他们达到汉语听说读写综合能力的普遍提高；汉语教学方法主要体现在课堂教学各个基本点上，首先是语言要素教学方法，其次是语言技能训练方法。 面试评审标准面试流程面试材料为一段对话或短文，内含相应的知识点即词语、语法、功能等。应试者根据材料进行教学设计； ?1.首先是说课，说课内容需包含教学对象、教学内容及目标、教学重点难点、教学步骤及时间安排等。 ?2.然后把说课转换成试讲，这也是面试的核心部分。试讲包括课堂导入、语言点讲解、课堂操练、教学活动及板书设计。 ?3.最后是中文问答环节，要求应试者根据教学案例任选一题进行作答。 ?具体流程如下：面试评审流程 考试用书 考试用书《中国文化要略》 ?、《跨文化交际》 ?、《现代汉语上、下（第6版）》 ?、《对外汉语教育学引论》 ? 谢谢观看