幼儿园教案大班科学教案好忙的蜘蛛.doc

一、 教课目标： 1、 理解蜘蛛的外形特点以及它的本事，并熟习故事人物和对话。 2、 知道昆虫和人类的关系，激发幼儿持续研究昆虫的欲念。 二、 教课准备： 黑板、图片 三、 教课过程： 1、 猜谜语 ① “今日刘教师要给大家猜个谜语，让你们猜猜这是什么小动物。〞〔教师讲谜语〕 ② “你们猜到是什么小动物了吗？〞〔幼儿回复〕 ③ 依据幼儿的状况能够再说一遍谜语。 ④ 教师揭开谜底〔蜘蛛〕“那你们看到过蜘蛛吗？谁能谈谈看蜘蛛是如何的？〞幼儿回复完后，教师给幼 儿在投影仪下看图片。让幼儿看着图片谈谈蜘蛛的外形特点。教师在旁解说〔蜘蛛有 8只脚、它的头和胸 是呈圆形和椭圆形〕“那你们知道蜘蛛有什么本事吗？〔幼儿回复〕那蜘蛛织网是为何呀？〞〔幼儿回复〕 ⑤ “那接下来刘教师就讲一个故事，你们听听看蜘蛛有什么本事，它有了这个本事究竟如何了？〞 2、 讲故事 ① 预先在黑板上贴有蜘蛛和网的图片， 教师开场讲故事，一边讲故事一边把故事中的动物引出来， 用图片 的方式贴出来。 ② 故事讲完“这个故事的名字叫什么？那蜘蛛它忙在哪里？那最后蜘蛛把网织好了吗？那蜘蛛在织网的时 候有没有其他小动物和它说话呀？有哪些小动物呢，这些小动物又说了哪些话呢？〔幼儿回复，要求幼儿 把话说完满〕 ③ 发问完成，教师再讲一遍故事，让幼儿加深对故事的印象。“本来蜘蛛在织网的时候有很多小动物和它 说话，但它都没有回复，它向来专心地织网，向来坚持究竟，因此它把网织好了。那蜘蛛把网织好了有没 有捉住哪只昆虫啊？〔幼儿回复〕现在我们知道了本来蜘蛛织网是为了捉住昆虫， 可是那些昆虫都是害虫， 蜘蛛也是我们大家的好朋友，它能帮助我们吃掉很多害虫. ④ “那现在刘教师要问问你们，除了蜘蛛织网能够捉 住害虫，那还有什么昆虫是很勤奋的，有很大本事的，是我们大家好朋友的？〞〔幼儿回复；小蜜蜂做蜂 蜜、蚕宝宝吐丝做丝绸做衣服、瓢虫吃蚜虫〕“除了小昆虫有这些本事那还有哪些小动物有这本事的？〔猫 捉老鼠、牛挤奶、狗看门、羊剪羊毛〕 ⑤“今日小朋友知道了那么多的昆虫和小动物都有这些本事，那你们想不想好勤学本事，长大做个实用的人呢？那你们做事应当像故事中的蜘蛛同样坚持究竟，做什么事情都全心全意的，这样才能够学好本事。〞