人教版九年级数学上册24.1.1圆课件（4）.pptxVIP

24.1.1　圆 　　如图，在一个平面内，线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周，另一个端点 A 所形成的图形叫做圆．·rOA　　固定的端点 O 叫做圆心；　　线段 OA 叫做半径；　　以点 O 为圆心的圆，记作⊙O，读作“圆O”．　　圆的概念 同心圆 等圆圆心相同，半径不同　　确定一个圆的两个要素:圆心半径半径相同，圆心不同O 　　问题1：圆上各点到定点（圆心 O）的距离有什么规律？·rOA　问题2：到定点的距离等于定长的点有什么特点？　都等于定长（半径）　都在同一个圆上 　　从动态来看　　从静态来看　 在一个平面内，线段 OA 绕它固定的一个端点 O 旋转一周，另一个端点 A 所形成的图形叫做圆．　 圆心为 O、半径为 r 的圆可以看成是所有到定点 O 的距离等于定长 r 的点的集合． 　　经过圆心的弦叫做直径，如图中的 AB．　　连接圆上任意两点的线段叫做弦，如图中的 AC．　　弦COAB由此可知，直径是弦，但弦不一定是直径。 　　圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆．COAB　　弧　　圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧．以 A、B 为端点的弧记作 　，读作“圆弧 AB”或“弧 AB”．AB由此可知，半圆是弧，但弧不一定是半圆。 　　劣弧与优弧　　小于半圆的弧（如图中的 　）叫做劣弧．AC　　大于半圆的弧（用三个字母表示，如图中的　　）叫做优弧．ABCCOAB 　　在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫等弧．　　等弧　　等圆 能够重合的两个圆叫等圆．半径相等的两个圆是等圆，反过来，同圆或等圆的半径相等。 1．判断下列说法的正误：（1）弦是直径；（2）半圆是弧；（3）过圆心的线段是直径；（5）圆心相同，半径相等的两个圆是同心圆；（4）半圆是最长的弧；（6）半径相等的两个半圆是等弧．×√×××√（7）长度相等的弧是等弧．× 　　2．写出图中的弧、弦．COAB 　　（1）通过今天的学习，你有哪些收获？归纳小结　 （2）你是否明确圆的两种定义、弦、 弧等概念？ 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。