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幼儿园国画作品学前班教案
教学目标
国画颜色的基本认识:掌握国画的基本颜色,了解颜色的搭配和使用。
国画造型的基本认识:通过画线和形状认识花鸟鱼虫等的基本形态,建立良好的造型意识。
培养幼儿情感和审美情趣:通过国画的学习,让幼儿习惯自然的美,培养他们的审美情趣和良好情感。
教学准备
学前班国画颜色、纸、笔、毛笔、水等材料。
准备示范用的样本。
教学步骤
第一步:讲解和示范
向孩子们介绍基本的颜色,并示范如何使用毛笔涂色。
根据学前班的年龄段特点,进行简单的造型演练,并介绍构图要点。
对于画龙、画鱼等复杂图案,可以通过把连线点出来,让孩子们跟着模型练习,不断强化。
第二步:指导实践
指导幼儿在白纸上画线,可以用黑色毛笔先画出轮廓,再填充相应颜色。
在一些平面画材料上,比如说在扇面或者躺盘上,多印一些自己喜欢的图案,选择喜欢的颜色进行涂抹、填写等练习。
第三步:自由创作
让孩子们自由创作他们自己的国画作品。
在创作过程中,给孩子们适当的指导和提示,引导他们的审美和情感发展。
教学收获
通过这样的国画课程,让学前班的孩子们了解到了国画的基本颜色和造型,拥有了初步的国画常识。这样的教学过程不仅能够对孩子们的学习兴趣产生积极的影响,还能够在以后的成长过程中更好的发掘和提升孩子们的审美情趣和创造能力。
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