新人教版九年级数学上册 23.2.2中心对称图形精品课件.pptxVIP

新人教版九年级数学上册 23.2.2中心对称图形精品课件.pptx

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;;;如果旋转后的图形能够与原来的图形重合, 那么这个图形叫做中心对称图形.;; 中心对称图形形状匀称美观,很多建筑物和工艺品上常采用这种图形作装饰图案,另外,具有中心对称图形形状的物体,能够所在的平面内绕对称中心平稳地旋转,在生产中旋转的零部件的现状常设计成中心对称图形,如水泵叶轮等.;练习 1.回忆我们学过的图形,你能说出一些中心对称图形吗?;2.如图的汽车标志中,哪些是中心对称图形?再举出几个中心对称图形的实例 ?;;;;名称;链接中考;;;要使EFGH为菱形,首先要保证EH=FG。 由于EH=ED+DH=DP+DQ=2DP+PQ 同理FG=FB+BG=BP+BQ=2BQ+PQ 所以由EH=FG得:2BQ+PQ=2DP+PQ 所以BQ=DP。这一条保证了EH=FG,而且已知EH//HG,所以EFGH是平行四边形。 现在设BQ=DP=x。则DE=x,DH=DQ=5-x。 所以EH=ED+DH=5。 EP=8x/5,PF=6(5-x)/5。 EFGH是菱形,则EF=EH 由勾股定理EP2+PF2=EF2=EH2 解方程得:x=2.5或者1.1 当x=2.5时PQ=0,不合题意,舍去 所以x=1.1,PQ=5-2x=2.8 ;分析: 如解答图所示,本题要点如下: (1)证明矩形的四个顶点A、B、C、D均在菱形EFGH的边上,且点A、C分别为各自边的中点; (2)证明菱形的边长等于矩形的对角线长; (3)求出线段AP的长度,证明△AON为等腰三角形; (4)利用勾股定理求出线段OP的长度; (5)同理求出OQ的长度,从而得到PQ的长度.; 解:由矩形ABCD中,AB=4,AD=3,可得对角线AC=BD=5. 依题意画出图形,如右图所示. 由轴对称性质可知,∠PAF+∠PAE=2∠PAB+2∠PAD=2(∠PAB+∠PAD)=180°, ∴点A在菱形EFGH的边EF上.同理可知,点B、C、D均在菱形EFGH的边上. ∵AP=AE=AF,∴点A为EF中点.同理可知,点C为GH中点. 连接AC,交BD于点O,则有AF=CG,且AF∥CG, ∴四边形ACGF为平行四边形, ∴FG=AC=5,即菱形EFGH的边长等于矩形ABCD的对角线长. ∴EF=FG=5, ∵AP=AE=AF,∴AP= AF=2.5. ∵OA= OC=2.5, ∴AP=AO,即△APO为等腰三角形. 过点A作AN⊥BD交BD于点N,则点N为OP的中点. 由S△ABD= AB?AD= AC?AN,可求得:AN=2.4. 在Rt△AON中,由勾股定理得:ON= 0.7, ∴OP=2ON=1.4; 同理可求得:OQ=1.4, ∴PQ=OP+OQ=1.4+1.4=2.8.故答案为:2.8.;【阅读】 如图1,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(a,0)(a>0),B(2,3),C(0,3).过原点O作直线l,使它经过第一、三象限,直线l与y轴的正半轴所成角设为θ,将四边形OABC的直角∠OCB沿直线l折叠,点C落在点D处,我们把这个操作过程记为FZ[θ,a]. ;【理解】 若点D与点A重合,则这个操作过程为FZ[ ?, ]; 【尝试】 (1)若点D恰为AB的中点(如图2),求θ; (2)经过FZ[45°,a]操作,点B落在点E处,若点E在四边形0ABC的边AB上,求出a的值;若点E落在四边形0ABC的外部,直接写出a的取值范围;;【探究】 经过FZ[θ,a]操作后,作直线CD交x轴于点G,交直线AB于点H,使得△ODG与△GAH是一对相似的等腰三角形,直接写出FZ[θ,a].;;(1)如答图1所示,连接CD并延长,交x轴于点F. 在△BCD与△AFD中, ∠BDC=∠ADFBD=AD∠CBD=∠FAD ∴△BCD≌△AFD(ASA). ∴CD=FD,即点D为Rt△COF斜边CF的中点, ∴OD=12CF=CD. 又由折叠可知,OD=OC, ∴OD=OC=CD, ∴△OCD为等边三角形, ∠COD=60°, ∴θ=12∠COD=30°; ;(2)经过FZ[45°,a]操作,点B落在点E处,则点D落在x轴上,AB⊥直线l, 如答图2所示: 若点E在四边形0ABC的边AB上, 由折叠可知,OD=OC=3,DE=BC=2. ∵AB⊥直线l,θ=45°, ∴△ADE为等腰直角三角形, ∴AD=DE=2, ∴OA=OD+AD=3+2=5, ∴a=5; 由答图2可知,当0<a<5时, 点E落在四边形0ABC的外部. ;【探究】 FZ[30°2+ ] ,FZ[60°,2+ ]. 如答图3、答图4所示. ;

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