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(名牌小学Word资料可编写)
创新教案《寻物启事》
【教学设想】
写寻物启事,注意内容与书写格式。
【教学过程】
一、讲话揭题
启事的种类好多,但格式基真相同,这节课我们持续来学习写一种“寻物启
事”。
二、学习“寻物启事”的写法
读“寻物启事”,说说寻物启事有什么作用?在什么情况下我们要写“寻物启事”?
写“寻物启事”要写明什么内容,注意什么?
剖析例文,学写“寻物启事”。课件出示《寻物启事》一则:
读读上面的寻物启事,说说寻物启事的格式。小组议论,沟通如下:
(1)“寻物启事”是题目,居中写。
(2)右下角注明写启事的班级、姓名,下通知的日期另起一行也在右下角
写。
(3)正文空两格,写清楚丢掉的物品,丢掉的时间,丢掉的地方。
三、学生练习
根据材料学写一则“寻物启事”。
本人今天下午在学校食堂丢掉黑色钱包一个,里面有现金300元、中国电信
电卡一张、贴有篮球明星易建联照片的饭卡一张.请拾到者与本人联系,定当感
谢.
评议改正。
誊抄在作文本上。四、课外练习
请按照下面的内容写启事。
春季部编版三年级语文第二学期
(名牌小学Word资料可编写)
学期即将结束,学校体育室在整理用具时,发现少了两只篮球,希望忘了送还这
的班级速来送还。
五、总结。
春季部编版三年级语文第二学期
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