第四章人际类.ppt

第一页，共十三页，2022年，8月28日 一、概述 亲子关系就是父母和子女之间的关系。 亲子关系问题就是父母和子女之间的消极情绪、态度和行为。 如，孩子的对立、乱发脾气、看不起父母、故意做父母不喜欢的事等。 第二页，共十三页，2022年，8月28日 二、分析 主要表现： 1、家庭内——回避、逆反、过分依赖等 2、家庭外——学业成绩下降、情绪起伏大、与老师和同学冲突、吸烟、酗酒、吸毒、违法犯罪、性行为问题 第三页，共十三页，2022年，8月28日 原因： 1、父母的认识水平低，教养方式存在问题，特别是父母与子女之间的沟通不到位，问题逐渐堆积，最终形成不良习惯。 2、个体得不到正常分化，导致两者之间的冲突。 3、情绪控制和解决冲突能力的欠缺 4、代际之间的文化差异 第四页，共十三页，2022年，8月28日 三、基本辅导态度（与教材不同97） 1、家庭问题是亲子关系问题的根源 2、不能就事论事 3、尽可能介入家庭 第五页，共十三页，2022年，8月28日 四、主要辅导方法 1、家庭观察、评估与家庭治疗 （夫妻治疗、亲子关系治疗） 3、创设新的“家庭”生活环境 第六页，共十三页，2022年，8月28日 师生关系问题 一、概述 师生之间的冷漠、情感上的不满、争吵与对峙甚至暴力。 第七页，共十三页，2022年，8月28日 二、问题的表现及原因分析 1、传统文化观念根深蒂固（师道尊严） 2、教师认识水平与教育能力（教育机智或教育艺术性） 3、教师人性特征中的消极面 如，歧视、体罚、懒惰、自私、暴躁 第八页，共十三页，2022年，8月28日 三、基本辅导态度 1、真正的尊重和接纳 2、心理辅导老师不同于其他老师 3、心理辅导不是说教 第九页，共十三页，2022年，8月28日 四、主要辅导方法 1、情绪控制策略 2、正确的师生观念与互动行为 3、阳光、风趣、博学、高雅的人格影响 4、注意语言技巧 第十页，共十三页，2022年，8月28日