教师的招聘自我介绍.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师的招聘自我介绍 教师的聘请自我介绍 第一篇 各位评委老师：  大家好！  我叫某某，是幼儿师范学校的毕业生，从小我就十分崇拜老师这职业，因此，我在择校的时候就特意参与了师范学校面试，并胜利的被收入幼儿教育专业，并在大学四年，始终以仔细的看法对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合学问和综合技能的培育与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有肯定的水平。  在老师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成果，才加了某某幼儿园的实习工作，有肯定的工作实践经验，在幼儿老师工作上取得一些的成果，同时也得到幼儿园的认可，具备良好的老师素养，有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中擅长创新。  俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，成为众多幼儿园老师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的快乐和学问带给我的全部幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师〞这个荣耀的称号。 教师的聘请自我介绍 第二篇 大家好，我叫xx，是xx某师范院校中文系的学生。涉足教育事业始终是我的人生梦想，xx大学的几年的学习与砺炼为我实现事业梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名中学教师。  在师范学院浓郁的学习环境下，我的学问能力得到了很大的提高。  在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，把握了教育学和心理学的很多学问，在假期从事的家教工作中加以运用。  在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。  作为师范生，我在思想上主动要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信念、有责任感。  在能力培育上，校内主动参与各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了自己实践能力。  作为21世纪的一代青年和拥有扎实专业学问的我，不求流光溢彩，但求有一个进展的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。真诚地期望能进入贵校成为教师队伍中一员，我会用自己的努力证明您的选择没有错。 教师的聘请自我介绍 第三篇 敬重的各位考官、各位评委老师：  大家好！  各位考官早上好。我是XX师范学院数学系xxxx届数学教育专业的一名毕业生，名叫XXX，很高兴能有机会在此向各位考官学习！  XX师范学院数学系是我们学院最悠久、教学质量最优异的系别，在此学习环境下，使我的学问能力受益匪浅。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，把握了教育学和心理学的很多学问，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。  我出生于教师家庭，对父辈循循善诱的引导深受感染；对父辈们的殷殷叮嘱，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人；对所受到的学校教育，让我用科学的理论学问的专业技能干好每一一件事；坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。我期望：有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。  我期望：能到贵学校任职，为贵校的进展出一份力，信任我的付出也正是您的英明选择！我坚信：只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心〞去面对一切，必定能不断战胜自己、超越自己，逐步走向胜利!  感谢大家！ 教师的聘请自我介绍 第四篇 敬重的各位考官、各位评委老师：  大家好！  我是一名有着13年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到xx中学任教之前，始终工作在xx中学。  在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。主动参与教科研活动，2002年参与了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带着下，参与了国家级课题《超体重儿童健康行为的试验与讨论》的.讨论，荣获国家二等奖，撰写的论文中，《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》2001年第二期，《认识CAI》在2001年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，《议中学生体育兴趣的培育》一文荣获2000年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中，2001年获合肥市首届体育教师〔初中组〕基本功竞赛一等奖，同年参与