小班幼儿健康教育活动教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班幼儿健康教育活动教案 小班幼儿健康教育活动教案 第一篇 活动目标：  1、知道吃了太多甜食物会影响身体健康。  2、知道爱吃什么有助于健康。  活动预备：  教育挂图，《不吃太多甜食》  活动过程：  1、教师出示糖果或甜食品后讲解并描述故事导入课题。  师：小朋友！老师手里拿了一些什么啊？〔糖果、饼干等〕那小朋友们爱吃吗？〔爱〕。  2、教师讲解并描述故事《不吃太多甜食》，幼儿倾听。  师：小朋友们一起来听一听这个故事。听一听到听到了什么？  3、教师出示挂图《不吃太多甜食》引导幼儿观看图中的内容，并回答教师问题。  〔1〕玲玲和强强爱吃什么？〔只爱吃甜食〕不爱吃什么？〔不爱吃饭和菜〕他们观察一座什么样的甜房子？他们两个是怎么做的？〔用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子，把房子吃了〕  〔2〕玲玲和强强吃掉了甜房子，为什么哭了？〔牙疼〕  4、教师小结并商量不能吃太多并说说吃多了会有什么不好的反应。  师：假如老爱吃甜食物就会有好多不好问题出现。  〔1〕饭菜吃不下，蜜蜂会叮咬，蚂蚁会爬到脸上等。  〔2〕会长成小胖子，会蛀牙等。  5、活动总结。  小朋友们！那以后你们要不要只爱吃甜食物，不爱吃饭拉，假如还这样的话，身体就会越来越差的！所以我们要每次要吃也只能吃一点点！  6、活动结束。 小班幼儿健康教育活动教案 第二篇 活动目标：  使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响，帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。  培育幼儿养成良好生活习惯的意识。  主动的参与活动，大胆的说出自己的想法。  活动预备：  制作一个指偶(带有苦痛的表情)，一些颜料。  活动过程：  1、教师把指偶套在大拇指上，假装自己就是指偶，苦痛地说：由于小朋友总是吸吮我，给我带来许多苦痛，我变得很难看，“驼了背〞什么事也做不了。  2、组织幼儿商量，吸吮手指会造成哪些不良后果，如：脏东西被吸进了肚子，手指和指甲都变了形……  3、通过游戏，使幼儿知道，要留意爱护手指，并常常洗手，爱护手的洁净，做一个爱清洁的好孩子。  建议：了解有吸吮手指习惯的幼儿状况，进行个别辅导。不能以生硬的指令或批判的方式纠正幼儿的习惯。  活动反思：  幼儿上了幼儿园一学期多了，没有学会过怎么穿衣服，每到中午睡觉起床的时候，都需要坐在床上等着老师一一给他们穿衣服。因此，这个活动的主要的目的就是使幼儿认识开衫和套衫，能够将套衫和开衫区分开来，依据区分来初步学习如何穿套衫和开衫。进而培育幼儿的独立性、自理能力。  在活动开始的时候，幼儿都很惊奇，为什么吴老师老师今日手里拿着两件衣服。接下来，我请幼儿来找找两件衣服的区分，渐渐的引导幼儿将留意力转移到衣服是否开襟上，一起认识了开衫和套衫，又认清晰了衣服的正面和反面。接下来，我一边示范如何穿套衫，一边朗诵儿歌。示范一遍以后，我请每一个幼儿手里拿一件套衫，一起来试一试，在做的过程中，我适当的放慢了我念儿歌和示范的速度，让幼儿可以看得清晰老师的示范。由于儿歌特别简洁，所以幼儿一下子就学会的儿歌，几遍以后就能跟着老师一起念了，而且能够跟着儿歌一起来穿脱衣服，但是个别幼儿接受能力还是有些弱，需要老师的帮助。而在学穿开衫的时候，幼儿对于“盖顶子〞这个动作充满了好奇，纷纷效仿。  但是幼儿只顾自己尝试，没听清老师所讲的要领，所以做的动作不到位。这个环节我觉得或许请一部分幼儿上来和老师一起来示范，老师再适时进行指导，再请每一个幼儿来试试，可能效果会更加的好。经过这个活动之后，当天下午起床，我就请每一个幼儿自己穿衣服，有大部分的幼儿都能够自己穿衣服，还有一小部分的幼儿需要老师的帮助或者整理。 小班幼儿健康教育活动教案 第三篇 一、活动目标  1．在攀登中，能平稳地掌握自己的身体，锻炼攀爬能力  2．喜爱参与体育活动，感受运动游戏的欢乐  3．感知“1〞和“很多〞  二、活动预备  室外大型滑梯、水果卡片粘贴到滑梯的高处、刺猬头饰1个  三、活动过程  〔一〕开始部分  1．激发兴趣，确定角色  师〔戴着刺猬头饰〕：“我是刺猬妈妈，你们是我的刺猬宝宝吗？〞  2．教师带幼儿来到户外，做预备活动  “孩子们妈妈一起做运动〞〔放音乐〕  〔二〕基本部分  1．