社会服务能力建设水平提升工程方案.docxVIP

社会服务能力建设水平提升工程方案 一、项目简要说明 以学院校企合作“双百”行动为载体，开展企业员工素质、技术、安全培训及企业管理服务等方面培训，开展创新研发和横向技术服务。开展校校合作共建和成人学历教育培训等多项社会服务。推动XX高等职业教育与国有经济在经济社会发展新常态下的互动互促，更好地为经济社会发展服务，经济社会实践推动教育更好发展，有利于创造新需求、创造新供给，加强供需对接力度，强化供需对接密度，提高供需对接效果。 二、建设基础 （一）校企合作“双百”行动效果显著。 以XX中小企业局为引领，以为技术力量，以XX瑞泰创业创新促进中心为协调服务平台的“解难题、促转型、上水平”校企合作“双百”行动2016年元月份启动。两年多来共对接企业50余家，解决企业管理和技术方面问题73个，开展职工技能、安全、素质培训15次，切实为企业解决生产经营方面的基础性问题。 （二）广泛开展多种形式的社会培训服务。 根据当地经济社会发展与农村劳动力转移需要，围绕技能型人才培训、农村劳动力转移培训、以提高职业技能为重点的成人继续教育和再就业培训等四大工程，积极承担了非学历的短期职业技能培训和岗位培训任务。承担了山西省全民技能提升工程任务。实现教育培训资源的社会共享，取得了明显的社会效益和经济效益。近几年来，面向农村富余劳动力开班培训3次共1435人，面向富士康、皇城相府集团、兰花集团、高平市马村镇工业员园区企业员工短期技能培训20000多人次。 （三）大力开展创新研发和技术服务。 近年来，学院对接产业，积极开展产品研发、项目加工、技术改造等服务。信息系与晋城在线网合作，承接了晋城在线动漫及相关技术制作；农业生物研究所积极推进食用菌技术的开发与培训，先后和陵川县夺火乡、陵川县农业局达成相关技术支持合作协议。 三、建设目标与思路 充分发挥学院人才聚集地的优势和社会服务功能，建立校企深度合作长效机制，提升应用技术研究水平，稳步推进社会服务工作，提升高等职业教育为当地经济转型升级的服务能力，提高经济和社会效益，服务地方经济发展。 （一）提高企业员工素质 以校企合作“双百”行动为载体，开展企业员工素质、技术、管理、学历教育等方面培训与服务。 （二）提升应用技术研究水平 解决企业面临的技术问题，实现校企协同创新，促进科研成果转化，提升教师科研和社会服务能力。 （三）精准扶贫取得实效 加强科研合作和提供信息共享等服务，提高师生为当地企业和社区服务的主动性、自觉性、积极性，增强社会影响力和信誉度。 四、建设内容与措施 （一）推进校企合作“双百”行动 1.推动民营经济转型。认真落实XX委、市政府《关于加快民营经济发展的实施意见》，坚持贯彻教育为经济社会发展服务、与生产实践相结合的指导方针，充分发挥学院人才优势，以有效解决民营实体经济发展中存在的技术、工艺、装备、管理、市场营销、员工素质、发展方式等问题为抓手，推动建立符合经济社会发展规律的校企合作互动模式，推动当地民营经济和高等职业教育“双提升”。 2.产学研用协同发展。通过“双百”行动，促进学院在教学方式、教学内容方面的主动改革与创新，更加适应社会需求，力争探索出具有晋城特色的产、学、研互动互赢的校企联盟发展模式。使参与教师达百人以上，服务企业达百家以上，助力产业转型升级，为民营企业和中小微企业加速转型提供更多的有效供给，为我市经济发展贡献力量。 3.确保效果促创新。校企合作“双百”行动继续以工业园区铸造企业对接为主，开展职工技能、安全、素质培训。解决合作企业在设备维护维修、工艺优化、技术升级和新品研发等方面的问题，提升教师的技术服务能力，助推企业自主创新能力提升，增强校企合作的紧密度。加强专业、课程与企业转型的融合发展，使学校的人才培养始终立足于行业企业人才需求的前沿。 （二）开展社会服务 1.校企合作共建开展技术研发。依托学院校企合作管理委员会为平台，以校企合作“双百”行动为载体，支持鼓励广大教师开展项目合作、技术引进和创新，通过承担企业合作项目提升教师应用技术研究、新产品新工艺工研发、技术改造与推广等方面的服务能力。加强横向课题交流研究。开展对口支援活动，争取建立省级应用技术协同创新中心，加速科研成果转化，孵化小微企业，积极申报国家星火计划项目、教育部人文项目和人文社科研究青年基金项目等，争取有新的突破。 2.开展各类职业技能培训。承担山西省全民技能提升工程任务，发挥自身优势，提升服务社会水平，力争帮助更多劳动者走出一条靠技能就业、靠技能增收、靠技能成才之路。积极与政府机关、企事业单位、社区等联系，开展短期针对性技能培训；与华为共建认证网络工程师、资深工程师、互联网专家认证培训班；与华三公司合作共建大数据及H3C认证培训体系。抓好成人学历教育工作，做好和山东大学的合作办学工作，积极与市内中职学校合作，面向中职