落实立德树人根本任务，构建协同育人新格局建设方案.docxVIP

落实立德树人根本任务，构建协同育人新格局建设方案 一、项目说明 以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，践行社会主义核心价值观，坚持以立德树人为根本，推进“126”优质校建设行动的总目标。在现有基础上，投入150万元用于立德树人项目建设，积极构建全员、全过程、全方位的协同育人的大思政工作格局，形成大思政的环境与合力，促进学生全面成长。 二、建设基础 （一）班子治学理校能力强，工作机制有保障 1.领导班子坚强有力。学院党委认识到位、举措有力，把管党治党、治学理校主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上。成立了党委书记任组长，院长任第一副组长，分管领导任常务副组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人任成员的工作领导组。定期召开专题会议，牢牢掌握党对学院思想政治工作的领导权、管理权和话语权。 2.工作机制规范有序。出台了我院《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施方案》等6个文件，明确了任务书、路线图和时间表，把思政工作贯穿教育教学全过程，扎实推进我院的思政工作改革和创新，初步建立了大思政育人格局，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制。 （二）思政队伍实力雄厚，工作作风过硬 1.工作队伍数量充足，素质较高，结构合理。学院不断推进思政工作队伍专业化、职业化建设，配足建强了以党政干部和共青团干部、思政课教师、辅导员班主任和心理咨询教师为主体的专职思政工作队伍，初步形成了一支适应学院发展的、数量充足、结构合理、素质优良的稳定的思政工作队伍。 2.队伍作风过硬。持续开展师德师风建设，严格落实师德师风“一票否决”。广大教师以“四有”好老师为努力方向，形成了人人渴望成长、努力成长、皆可成长、尽展其才的良好的教风、校风，得到学生、家长和社会的广泛认可。 （三）重视实践活动培养，增强育人效果 多维探索，拓展思政领域，深化实践教学综合改革，推动专业课实践教学、社会实践活动、志愿者服务、艺术教育渗透职业教育等载体有机融合，形成了具有我院特色的实践育人体系，促进学生德才兼备、全面发展。 （四）狠抓“五个不放松”，立德树人落到实处。 狠抓思政课主渠道不放松，狠抓师德师风考核一票否决不放松，狠抓党委委员、班子成员交叉联系支部不放松，坚持创新驱动不放松，狠抓人文精神培育不放松，立德树人成效凸显。2016年，学院《以主题班会为抓手，提高高职生思想政治教育工作水平》，获第九届全国高校校园文化建设优秀成果优秀奖。2017年，学院成功晋级为市级文明单位标兵。连续两年，董媛和赵思佳老师荣获山西省高校辅导员职业能力大赛金奖。 三、建设目标与思路 以社会主义核心价值观为引领,以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以全面提高人才培养能力为重点，树立“人人皆育人之人，处处皆育人之地”的思政工作理念，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，构建全员、全过程、全方位的育人新格局，培养高素质劳动者和技术技能人才。 （一）强基固本，创新体制机制。 立柱架梁，做好顶层设计，创新体制机制，完善制度建设，落实责任，提升素质，创新思路，建立协同联动，责任明确，学校、家庭和社会教育有机结合的育人长效机制。 （二）把住关键，提高思政工作实效性。 以优秀传统文化进校园，先进文化进头脑，工匠精神进课堂为着力点，抓好阵地建设，注重德技皆修，彰显办学特色，形成良好立德树人环境氛围。 （三）多维拓展，构建十育人体系。 以思政课程和课程思政为着力点，突出职业教育实践育人特色，挖掘各项工作蕴含的育人元素和功能，一体化构建育人体系，开创学院改革发展和思政工作新局面。 四、建设内容与举措 （一）创新体制机制 1.健全体制机制。建立大思政暨意识形态联席会议制度，构建运行顺畅的大思政教育格局。成立党委教师工作部，加强教师思政工作。确立党委宣传部全面统筹全院思政工作的“一统两牵三全四重”管理体系。推行班团干部一体化运行机制，促进班级建设。实施共青团“第二课堂成绩单”等关键环节体制机制的创新，确实把立德树人的“软指标”变成“硬约束”，形成协同育人合力。 2.建强工作队伍。以《创建一流师德师风行动计划》为抓手，持续提升教职工队伍素质。以《学生思想品德考核办法》和考核激励制度为抓手，培养合格的社会主义接班人和建设者。以辅导员技能大赛作依托，推进辅导员队伍专业化建设。整合校内外队伍与资源，统筹好地方党政领导干部、企事业单位负责人、社科理论界专家、各行业先进模范等思政工作队伍。 3.营造育人环境。以课程思政体系创新和省级众创空间“创园”建设为重点，营造育人创新环境；以校园文化节为统领，营造优秀文化环境，以校训、校歌为基础，营造立德树人、文明创建大环境。 （二）提高工作实效 1.强化价值引领。以社会主义核心价值观引领思想政治工作，以《弟子规》读书实践活动为抓手，持续开展中华经典诵读、读书沙龙、礼敬中华优秀传统文化和经典戏曲