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* * 第一课时 父亲、树林和鸟 课文导入 你喜欢小动物吗？你都喜欢什么？ 课文导入 听一听课文，感受父亲对小鸟的热爱吧！ 音乐欣赏：鸟鸣声 感知内容 听范读，画出生字词，读准字音，注意字形，想一想父亲和鸟的关系。 认识生字 瞬 畅 黎 猎 níng lí shùn liè 凝 chàng 黎明 凝视 舒畅 瞬间 猎人 课文朗读 课文是围绕哪句话来写的？ 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。 中心句 总领全文 1、从课文哪些语句可以看出“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”？请画出来。 2、和你的同伴读读你画的句子，说说你的感受。 课文朗读 课文朗读 边读书边模仿一下父亲，感受父亲的认真。 重读“又”字，体会父亲对鸟的熟悉。 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 课文朗读 “林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 父亲指着一棵树的一根树枝对我说： “看那里，没有风，叶子为什么在动？” 读出父亲看见鸟动的欢喜。 课文朗读 “还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。 为什么轻声地说？请你学一学。 课文朗读 你能感受到此时父亲的快乐吗？试着读出来。 我真高兴，父亲不是猎人。 “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 读一读，体会我的心情。 课文朗读 懂鸟 爱鸟 学写生字 观察生字，注意占格！ 学写生字 把自己认为写得最好的汉字，画上圈。 最后两笔不要出头。 不要漏掉中间的短横。 雾 蒙 第三笔横钩，不要写成横折钩。 学写生字 露 鼻 巩固练习 打开“基础训练-《父亲、树林和鸟》”，一起来闯关吧！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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