2024年高考物理复习第一轮：创新实验课(06)　探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系.doc

实验基础知识 一、实验基本技能 1．实验目的 (1)学会使用向心力演示器． (2)探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系． 2．实验原理 (1)探究方法：控制变量法． (2)定性感知实验设计思路 如图所示，细线穿在圆珠笔的杆中，一端拴住小球，另一端用一只手牵住，另一只手抓住圆珠笔杆并用力转动，使小球做圆周运动，可近似地认为作用在小球上的细线的拉力提供了小球做圆周运动所需的向心力，而细线的拉力可用牵住细线的手的感觉来判断． (3)定量分析实验设计思路 ①控制小球质量和运动半径不变，探究向心力大小与角速度的关系． ②控制小球质量和角速度不变，探究向心力大小与运动半径的关系． ③控制小球运动半径