七年级地理下册期末质量分析.doc

七年级地理下册期末质量分析 胡朝君 　　随着本次考试评卷工作的结束，本人对所任班级教学情况进行分析，及时总结考试中存在的问题和考试取得成绩，并结合自己教学实际总结经验，查找问题解决的策略和具体措施，为今后进一步做好地理教学工作打下坚实的基础。 一、试题特点 1.试题覆盖面较大：本套试题覆盖了七年级地理下册所有章节内容，分数分布较为均匀。其目的是促使教师引领学生全面落实课程标准，学生尽可能多的掌握必要的地理基础知识，题目很容易。 2.题量较大，小题分值较小：整套试题分三大题，第一大题是选择题40分，第二大题是新增的判断题10分，第三题是读图题50分。但是答案有一个错误。 3.注重基础与能力的考察：本试题以考察地理基础知识和基本能力为主。 4.试题简单容易理解，题型较全，主要是对基础知识的掌握情况的一个检测。 二、学生答卷中的典型问题 本次我校的考试成绩：C1301 70.88 C1302 62.50 C1303 61.68 C1304 59.8 ，成绩不太理想。与我期望的相差很远。 （一）学生地理基础知识较差。 一些基本的地理问题都没有掌握，比如选择题中的无图考图，失分多，说明学生脑中无图，地图掌握的不好。最高分99分（一分是答案错误），最低分24分，相差太远 （二）第二题为判断题，平均分大概在6分左右，最高分9分（一分答案错误）最低分5分。 （三）学生读图能力不强。 试卷第三题为综合题，要求学生读图完成问题，学生乱填一气，真叫人哭笑不得。最高分得分50分，最低7分。 本次试卷当我看到的时候我觉得应该学生没有太大的问题，知识都是我过关了的。因为本届学生底子太差，教学的时候就感到很吃力，我下的功夫也是最多的。但是学生过关不扎实，蒙混过关。 三、教学中存在的问题 （一）基础知识抓的不够。有许多地理基础知识学生都没有掌握，基本是学生学习态度问题，致使学生知识遗漏和欠缺。复习时老师知识点都到位了。 （二）基本训练不到位。一些很简单的问题，学生都没有把握住，简单的地图都记不住，其责任主要在于教师平时没有好好过关。 （三）对地理学科不重视。别的学校都有三节课，还有晚自习，我校才两节课，平时想去花点时间都没有。那些基础差的学生没有时间过关。 四、今后教学努力的方向 在平时课堂教学中，要统筹兼顾到基础知识和延伸部分两方面的学习，要让学生根据自己的能力尽可能的学到更多的延伸方面得知识。 要加强课堂管理：在纪律上进一步严格要求每个学生，课堂上学的知识尽量在课堂上掌握，向45分钟要效率。 科学安排教学进度：知识的理解记忆力争放在平时教学中，要达到学一单元，对学生进行过关检测。 对学生的基础知识要好好的过关，争取一个一个的在自己手里过关。 这次的考试没有考好，虽然我做得够全面，但是学生没有抓紧，没有过好关，在以后的教学中我会更加努力，考得更优异的成绩。