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习作:这儿真美统编教材三年级上册第六单元
小兴安岭
西沙群岛
西 湖
想想我眼中的美
用我的眼睛发现美
提示: 1.语句要通顺连贯。2.景物介绍要清楚明了。3.用词要恰当。
课题优美词语精妙语句表达方法
提示: 1. 围绕一个中心展开描写 。2. 观察、描写有顺序。3. 抓住景物特点,用词恰当。4. 比喻句、拟人句、排比句可以使内容更加生动。
用我的眼睛发现美
说一说 评一评中心明确 观察有序 抓住特点 用词准确
写一写我眼中的美景
听一听 改一改把习作读给自己听一听,改一改其中 的错别字和不通顺的句子。2.在小组里读一读自己的习作,大家互 相改一改。
这儿真美呀!蓝蓝的天空一碧如洗,朵朵棉花糖似的白云在天上飘来飘去。一只鸟儿在天空中自由地飞翔着,并唱着快乐的歌儿。 远处,连绵不断的群山紧紧挨在一起,像一排排士兵守护着这儿一样。近处,一片绿茵茵的草地上开着一丛丛美丽的花儿,她们争奇斗艳、色色俱全,好像在比谁更美呢!走近一闻,一阵阵清香扑鼻而来,我都舍不得离去了。一只胆小的蜗牛慢吞吞地在草地上爬着,忽然一声微弱的鸟叫声就把它吓得缩进了自己的“小房子”里。一只蝴蝶在小河上飞来飞去,她正在美美地照镜子呢!这儿真美
河里的水清澈见底,清得能从上面看见深水里有一只小螃蟹在跳舞,时不时摆弄一下自己的大钳子,好像在说:“别看我长得小,但是我也不是好惹得,因为我有一双大钳子当武器。”几条小鱼游过来,看见白云的影子倒映在河里,都惊讶地说:“白云姐姐,你怎么掉到河里啦?” 我真喜欢这个景色宜人的地方啊! 点评:小作者用词优美,运用了比喻、拟人等修辞手法,把这儿的景物写活了。
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