原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
第一单元 倍数与因数
《数的世界》
学习目标：
1．结合具体情境，认识自然数和整数，联系乘法认识倍数和因数。
2 ．探索找一个数的倍数的方法，能在1—100 的自然数中，找出10 以内某个自
然数的所有倍数。
3 ．培养学生互相合作，互相学习的习惯，并注意对学生有序思维的培养。
知识归纳：
1、像0 ，1，2，3，4 ，5，6，„„这样的数是（ ）。最小的是（ ）。
2、像-3，-2，-1，0 ，1，2，3，„„这样的数是（ ）。
活学活用：
3、根据下列算式说一说谁是谁的倍数，谁是谁的因数。
（1） 15×5=75 （2 ） 14×6=84 （3 ） 14÷7=2 （4 ）77 ÷7=11
4 、判断:
（1） 3 和6 是因数 （ ）
（2 ） 30 是倍数 （ ）
（3 ）因为1.5×4=6 ，所以6 是4 和1.5 的倍数 （ ）
5、写出5 的倍数，6 的倍数。
举一反三
1.2 的所有因数有( ) ，从小到大 15 的 5 个倍数是
( ) 。
2.7 是7 的( )数，也是7 的( )数。
3.在 15、18、25、30、19 中，2 的倍数有( ) ，5 的倍数有( )3 的倍
数有( ) ，既是2、5 又是3 的倍数有( ) 。
4.一个数的最大因数是12，这个数是（ ）；一个数的最小倍数是18，这个数
是（ ）。
5.一个数既是25 的倍数，又是25 的因数，这个数是（ ）。
《2、5 的倍数的特征》
文档评论（0）