“四优”优秀党员爱岗敬业甘于奉献.docxVIP

〃四优〃优秀党员爰岗敬业甘于奉献 爱岗敬业 甘于奉献 科右前旗巴拉格歹中学 于红 1994年7月参加工作。从事教育工作二十余年来我始终以 “做人勤为本，做事实为基”为人生信条，从每件小事做起，从 点点滴滴做起，勤勤恳恳用心做事业，用爱做教育。 自参加工作以来始终以一个教师的标准严格要求自己，忠诚 人民的教育事业，以身作则，为人师表，爱岗敬业，乐于奉献， 所教班级的成绩总是名列前茅，担任班主任深受学生喜爱，所带 的班很快形成了良好的学风和班风，班主任工作成绩显著，得到 上级领导和师生的充分肯定。多次获得校级、旗级及盟级的表彰；。 现将典型事迹总结如下： 一、坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养 作为一名骨干教师，我恪守教师职业道德，，自觉学习《教 育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在 思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人 两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇 挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带 头作用。 二、爱校如家，工作兢兢业业 我爱校如家，爱岗敬业，我总是把工作放在第一位，总是把 更多的时间花在学校和学生身上，几乎每天都是最早到办公室、 教室和学生宿舍，第一时间对学生进行全面的了解，每天都对学 生的早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核 登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和 纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，建立档案资料，全 面了解学生的情况，有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学 人生观教育，围绕着“学会生活，学会做人，学会求知”的教育 理念教育学生。 三、尊重关爱学生，做学生的良师益友 爱心成就教育。在实践“正面教育理论”时，我注重用爱心 和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，特别是家庭 贫困、品行不正、学习较差的学生，以“爱心、严心、责任心、 耐心、”去感染他们，经常与学生谈心，排忧解难，帮助他们解 决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼，使他们感受到 老师的爱，感受到班级这个大家庭的温暖。在班主任工作中，我 真正做到尊重、关爱每一个学生。作为班主任，我把学生当作自 己的子女，不但在学习上和思想上关心他们，而且在学生生病时 也表达了无微不至的关怀。一旦知道有学生生病，我就及时了解 学生的病况并联系家长，经家长同意后，迅速带学生到镇医院治 疗。我的一言一行都得到了学生和家长的充分肯定。 四、注重培养学生的自我管理能力 班干部是班集体建设的核心，班主任的得力助手。调动这部 分同学的热情，注意培养并发挥其作用，是树立良好班级的关键。 作为班主任，我信任班干部，放手让他们开展工作，并加以指导。 让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活 动，如主题班会、团队活动等，我都要把班干部召集起来，让他 们发表自己的意见，定方案，周密布置，仔细分工，让班干部都 明确自己的职责，做好自己的工作。积极鼓励，给予信心，赋予 他们锻炼的机会，让他们自己管理班级。在班干部的正确带领下, 我所带过的班级都能形成良好的班风、学风，学生的学习成绩居 年级名列。 五、经常与家长取得联系，积极做好合力教育工作 我经常利用休息时间进行家访，及时将学生的表现反馈给家 长，及时召开后进生会议及后进生家长和科任教师的面对面座谈 会；定期召开家长会，对家长会缺席的家长，会后通过电话、写 字条等形式进行联系、交流，密切了学校、家庭和社会的联系, 形成了很好的教育合力。 六、追求上进，积极进取 面对教育的不断变化，作为教师，必须要有危机感，通过不 断学习去应对不断的变化。通过学习培训等方式，提高自己的学 历和业务水平；积极参与校本教研；认真参加听课评课，使得自 身的教学水平不断提高。 总而言之，我是一位爱校如家、爱岗敬业、乐于奉献，教育 有方、教学有法，工作积极，成绩显著的教师我用朴实的人生性 格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，执着的人生追求，捍卫 着“教师”这一神圣职责。