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PAGE2 / NUMPAGES2 幼儿园圣诞节特色活动方案3篇  幼儿园圣诞节特色活动方案1 活动目标：  1、在熟识五官的基础上，感受用粘贴、印的方法制作各种面具。  2、宠爱贴出不同的面相，进展幼儿的求异思维。  3、渗透环境训练，培育幼儿初步的环境意识。  活动预备：  1、各种形状的彩色纸，橡皮筋、音乐  2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等  3、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观看。  活动过程：  一、引起兴趣  请小伴侣猜猜，今日圣诞老人送了什么礼物给小伴侣?请小伴侣先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗?  二、幼儿观看  你们看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?  你想做一个什么面具?请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做。  三、幼儿制作，老师指导。  1、粘贴  2、水粉、蜡笔  3、印画  提示幼儿用完浆糊要把手擦干净。关怀、鼓舞困难的幼儿，鼓舞幼儿大胆和同伴相互沟通。  四、圣诞舞会  请小伴侣带上你做的面具。 幼儿园圣诞节特色活动方案2 活动目的：  1、了解西方的传统节日——圣诞节。  2、体验与老师、父母在一起庆祝节日的幸福和欢快。  3、培育幼儿能勇敢的在集风光前呈现和表现自己。  活动地点：小班  活动时间：20_年12月25日上午9点  活动对象：班级全体同学及家长  整体活动流程：  1、家长签到。  2、主持人开场。  3、小鹿姐姐带队开场舞狂欢。  4、宝宝秀。(全部珍宝秀)  5、玩耍。  6、发放心愿卡片，家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福，挂在圣诞树上。  7、圣诞老人出场，发礼品。  8、圣诞大拼盘  活动具体内容：  1、家长签到  在签到卡片上写上孩子的名字，给宝宝贴上圣诞签到小卡片，把做好的不同形状的装饰  品放在教室门口，让宝宝自己选择2-3个不同形状的小图片贴在脸上，领取一个圣诞帽。  圣诞老人出场，在门口迎接小伴侣，与宝宝互动拍照。  2、主持人开场  圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，小鹿姐姐(另一名老师扮演)特意举办了一个圣诞舞会，邀请大家一起去跳舞。  3、小鹿姐姐开场舞狂欢，带动气氛  老师们集体表演一些很符合圣诞氛围的舞蹈，带动气氛，作为圣诞活动的热身舞蹈。  4、宝宝秀  这一轮环节的主要目的是让宝宝呈现自己。  家长带宝宝一起随着音乐进入活动场地，拍个照，秀一下，主要是秀一秀宝宝的风采。打个招呼让大家都熟识一下。  5、玩耍  玩耍主要是以角逐的形式来进行。  亲子玩耍活动  (1)活动名称：袋鼠接力  活动预备：没有五官的人头像挂纸(一男一女)，两根带彩笔的接力棒  活动目的：  ①增加幼儿与家长之间的合作力气，增进亲子感情。  ②增加幼儿的集体意识，培育幼儿的集体荣誉感。  活动过程：  ①把全部家庭分成甲乙两队。  ②老师讲解玩耍规章：  (1)幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力  棒，另一只手轻抱幼儿。  (2)家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面，用带笔的接力棒在人头像挂  上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛)，再跑回来  把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。  (3)先画完的即为获胜组。  (2)活动名称：看看谁最准  物品预备：苹果若干  玩耍规章：在同一时间内，用呼啦圈套苹果。谁用的呼啦圈最少，套的苹果最多，谁就是胜利者。(套到的苹果可以带走)  注：(玩耍环节不发奖品，这样避开引起没有得到奖品的家长的失落。玩耍后，哪组家庭赢了，就给宝宝贴一张小贴纸，最终几个玩耍下来，谁的小贴纸最多，获得一个奖品就可以。)  感恩大家的参预，感恩身边的伴侣~这是她们带给你的欢快~请轻轻的说一声：“感谢你~让我很欢快。”  6、发放心愿卡片  给宝宝发放心愿卡片，家长带领宝宝把对圣诞的祝福和对新年的期望写在心愿卡片上，挂在圣诞树上。(圣诞树四周摆放一些蜡烛、家长带领珍宝挂完心愿卡片后，全部的家长围观在圣诞树旁边、并许愿)。  7、圣诞老人再次出场，发礼品