7《听听，秋的声音》（课件）（26）.pptxVIP

2023-2024学年秋季 统编教材 三年级上册 语文课件音声听听,的秋 阅读要求 用你喜欢的方式自由读诗歌，读准字音、读好停顿。听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听—秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去，听听，我们去听秋的声音。④毕国瑛听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。 听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“??”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的 ；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的 。①⑤②⑥③叮咛歌吟听听，秋的声音 阅读要求 你听到了哪些秋的声音？听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“??”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的；叮咛一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的 。歌吟 阅读要求自主学习： 自由读第4——6小节，体会新鲜的语言表达。听听，走进秋，走进这辽阔透明的 ，你好好地去听—秋的声音。音乐厅音乐厅唰唰??﹖音乐厅唰唰??呱呱嗡嗡拟声词滴答哗哗隆隆沙沙秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方 地来， 向远方 地去。 听听， 我们去听秋的声音。匆匆匆匆听听，走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅，你好好地去听—秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去，听听，我们去听秋的声音。 毕国瑛听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。 听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“??”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的 ；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的 。叮咛歌吟听听，秋的声音秋天来了秋天手捧一个宝瓶，把神奇的颜色向大地挥洒：金黄泼向田野，雪白注入棉花，天蓝涂给大海，紫红染给葡萄。美丽的大自然，展露着丰收的笑脸。秋天来了，秋天来了。乘着凉爽的风来了，骑着洁白的云来了，踏着落叶来了，唱着秋歌来了。——长春版三年级语文上册秋天来了，秋天来了。乘着凉爽的风来了，骑着洁白的云来了，踏着落叶来了，唱着秋歌来了。秋天手捧一个宝瓶，把神奇的颜色向大地挥洒： 泼向田野， 注入棉花， 涂给大海， 染给葡萄。美丽的大自然，展露着丰收的笑脸。金黄雪白天蓝紫红金黄泼向田野，雪白注入棉花，天蓝涂给大海，紫红染给葡萄。乘着凉爽的风来了，骑着洁白的云来了，踏着落叶来了，唱着秋歌来了。蔚蓝洒向波涛橙色染给柿子火红染红枫叶火红涂给高粱秋天来了秋天手捧一个宝瓶，把神奇的颜色向大地挥洒：金黄泼向田野，雪白注入棉花，天蓝涂给大海，紫红染给葡萄。美丽的大自然，展露着丰收的笑脸。秋天来了，秋天来了。乘着凉爽的风来了，骑着洁白的云来了，踏着落叶来了，唱着秋歌来了。——长春版三年级语文上册谢谢同学们课后小结1部编版三年级语文上册《秋天的雨》课文，作者通过描绘秋雨的景色，展现了秋天的美丽和丰富。在教学过程中，我采用了以下方法：引导学生感受秋雨的美，通过朗读和绘画的方式，帮助他们理解课文中的描写和意境。解析课文中的语言和修辞手法，例如比喻、拟人等，帮助学生了解作者的写作技巧和方法。组织学生开展小组讨论，探讨课文的主题和意义，以及自己的感受和理解。通过课堂互动和讨论，鼓励学生发表自己的看法和感受，进一步激发他们的阅读兴趣和学习热情。通过本次课程，学生们不仅了解了秋雨的美丽和丰富，还提高了对自然景观的欣赏能力和对文学描写的学习能力。同时，通过学习课文，学生们也增强了阅读理解和表达能力。课后小结2课后小结在反思过程中，我认为教学方法还需要更加注重学生的情感体验和个性化发展。例如，可以为学生提供更多的阅读材料和资源，引导他们自主选择和学习自己感兴趣的内容。此外，还可以通过写作练习、口语表达和表演等方式，增强学生对语文学习的兴趣和自信心。对于未来的教学，我将继续关注学生的需求和兴趣，提供更加丰富和有启发性的教学内容和方法，帮助他们更好地掌握语文知识和阅读理解能力。同时，我也会鼓励学生发挥自己的个性和创造力，不断提高自己的语文素养和综合能力。课后小结下课！同学们再见！授课老师：时间：2023年9月14日﹖﹖