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;两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。;;冷峻 真挚 淳厚
婉约 隽永 绮丽
寥廓 睿智 喙
铿锵 恬淡 蓑毛
清澄 嗜好 镜匣; 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。; 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。; “色素的配合”从哪里可以体现出?; “身段的大小”从哪里可以体现出?;; 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。;这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?; 种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。;; 不会唱歌,但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?
——不,歌未免太铿锵了。;开头; 作者借对白鹭平凡朴素的内在美的讴歌。委婉地表达了对平凡、质朴的劳动大众赞美的真情。;学习运用对比的修辞手法;1.看拼音,写词语。;3.仿写句子。;拓展延伸
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