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第七课共奏和谐乐章课时练习
一、单选题
.钟南山院士给全国中小学生的寄语:“大家时时记住,我们每个人心中除了有一个
‘小我,还应该有个‘大我这教育我们()
①要正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系
②只有维护好集体利益,个人利益才有保障
③保障集体利益是每个人的责任,集体利益是集体中每个成员努力的结果
④集体应该充分尊重和保护个人利益,个人利益的实现会促进集体利益的实现
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
.李华是班级先锋队的一员。该群体在学习上自觉形成了 “比学赶帮超”的良好氛
围,他们相互交流、沟通,一个学期下来,各方面都得到了很大的提高,也带动了整
个班级的进步。据此,你认为()
①小群体的节奏与集体的旋律一致时,有利于个人的成长
②小群体的成员可以在与同伴的互学共进中增长才干
③小群体的利益和集体的利益是一致的,两者之间没有冲突
④在集体生活中,应该大力提倡发展小群体
A.①②B.②③C.①④D.③④
. 2022年,华东理工大学——“学霸宿舍”的四位女生全部保研名校,2人清华大学,1 人浙江大学,还有1人保研本校。大学四年,她们相互陪伴,相互鼓励,努力追逐梦 想,收获青春的成长。下列对“学霸宿舍”认识正确的是()
①集体中的小群体都能够相互接纳,相互欣赏
②积极向上的小群体有利于个体的成长和发展
③小群体成员往往把交往限制在一个有限空间
④在小群体中,与同伴互学共进能增长才干
A.①②B.①③C.②④D.③④
.班级排练集体舞,张丽因站第一排的要求被拒绝而想退出排练,因为张丽认为李敏 没有自己跳得好却被排在第一排。假如你是张丽,正确的态度是()
①理解集体要求的合理性 ②反思个人意愿的合理性
③极力反对这一安排,为自己争取机会 ④服从、配合集体的这一要求
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
.电影《飞天》讲述了中国第一代航天员张天聪为了航天梦想坚持二十余年的故事。 张天聪屡次和亮相太空的机会擦肩而过,他顶住家庭和事业的压力,服从团队的安
排,培养年轻航天员,他的行为告诉我们()
①当个人利益与集体利益发生冲突时,应该把集体利益放在个人利益之上
②个人利益与集体利益本质上是一致的,航天团队应该考虑张天聪的梦想
③为了集体的利益,就不能考虑个人利益
④要心中有集体,应识大体、顾大局
A.①②B.①③C.①④D.②④
.当在家中观看电视,看到“神舟十五号”三位航天员出舱工作,心中萌生自豪感的时 候,我们更要明白“航天器在轨稳定运行过程中,长管运控团队需要一年365天、每天 24小时不间断地监控实时状态,守护包括空间站在内的各个航天器以及航天员的安 全在长管运控团队成员身上,我们能感受到的精神是()
A.英雄主义 B.助人为乐 C.科技创新 D.集体主义
.下列表格中情境与体现的观点或道理表述相符的是()
情境
体现的观点或道理
①
小宇积极参加学校体育运动会,为班级争光
集体建设需要每个人积极参与
②
小丽通过小组合作学习,变得开朗、主动
集体生活培养我们负责任的态度
③
小亮、小刚和小强志趣相投,相互学习,共
同提高
在集体生活中,小群体发挥了积极
作用
④
小磊想带手机上学,可学校不允许
集体规则不应考虑个人利益
A.②④B.①③C.②③D.①②
.班会课上,老师在黑板上写下了一副对联:“你一言,我一语,畅谈交流成集体;
你清高,我憋气,互不沟通非兄弟。”同学们看后,纷纷发言,为建设班集体献计献 策。下列说法正确的是()
A.同学们之间要团结一心,共同对外
.要遵守班集体的相关规定,不做对班级不利的事情
C.作为班级的一员,要用一切手段维护班集体的荣誉和利益
D.只要大家把学习成绩搞上去,我们的班级就一定能成为优秀的班集体
学习任务繁重的小广被推举为学校舞蹈队队长,虽然感到为难,但是他仍积极带领
队员投入到舞蹈排练中,将其开展得有声有。由此可见小广()
A.积极融入集体,促进了自我发展 B.勇担集体责任,维护了集体荣誉
C.构建和谐集体,凝聚起集体力量 D.坚持集体主义,做到心中有集体
.在集体生活中,学会处理矛盾和冲突,是我们学习过集体生活的必修课,面对个 人与他人之间的矛盾和冲突,我们可以()
①冷静处理,避免激化 ②求同存异,沟通和解
③赢得上风,找回面子 ④一味退让,乞求太平
A.①②B.③④C.①③D.②④
.下列对集体利益和个人利益的关系看法正确的是()
A.维护集体利益就不应关注个人利益 B.集体利益可有可无
C.既要坚持集体利益,又要保护个人正当利益 D.当二者有冲突时,可以放弃集 体利益
.元元与班级里喜欢打羽毛球的几个同学组成了一个“羽毛球队”,他们一起跳绳, 一起讨论学习问题;当队员与他人发生争执,其他队员就会出言维护。对此,下列理 解正确的是()
A.小群体的形成不利于同学们的
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