2024届高三一轮复习教学质量A级语文检测题(七).docx

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统编版高中语文高三第一轮复习 教学质量A级检测题(七)(解析版) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 评卷人 得分 ? 一、实用类文本阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 美国人工智能公司OpenAI的大语言模型ChatGPT在推出约两个月后,1月已达到1亿月活跃用户,成为历史上增长最快的消费者应用程序。 多语言撰写充满想象力的诗歌,编写可运行的程序,快速生成论文摘要,自动制作数据表格,纠正文章中的语法和表达错误,把一周大事写成新闻综述……ChatGPT还轻松通过一些对人类来说难度较高的专业级测试:它新近通过了谷歌编码L3级(入门级)工程师测试;分别以B和C+的成绩通过了美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院MBA的期末考试和明尼苏达大学四门课程的研究生考试;通过了美国执业医师资格考试…… “ChatGPT的成功不应仅仅被看作新一代聊天机器人的突破,而应该重视其对人工,智能乃至整个信息产业带来的革命。”北京智源人工智能研究院院长黄铁军接受记者专访时说,人工智能领域的过去十年是深度学习的十年,但产业总体上并没有出现移动互联网和云计算级别的爆发,“ChatGPT的出现,具有划时代意义,大模型+ChatGPT已形成新一代操作系统平台的雏形。” 黄铁军说,ChatGPT的基础大模型类似大脑,指令微调是交互训练,两者结合实现逼近人类的语言智能。ChatGPT应用了“基于人类反馈的强化学习”训练方式,用人类偏好作为奖励信号训练模型,促使模型越来越符合人类的认知理解模式。 “这样的AI可帮助人类进行真实创造,尤其是帮助人类提高创造效率,比如提高获取信息的效率或提出新颖想法,再由人解决其真实性问题。创造效率的提高将产生巨大效益和多方面影响,可以改变世界信息化格局。”中国科学技术大学机器人实验室主任陈小平对记者说。 但值得注意的是,ChatGPT有时会“一本正经地胡说八道”,存在事实性错误、知识盲区和常识偏差等诸多问题,还面临训练数据来源合规性、数据使用的偏见性、生成虚假信息、版权争议等人工智能通用风险,多家全球知名学术期刊为此更新编辑准则,包括任何大型语言模型工具都不会被接受为研究论文署名作者等。“学术论文的署名作者须满足至少两个条件,其一是在论文工作中做出‘实质性贡献’,其二是能承担相关的责任目前这两个条件ChatGPT(以及其他AI系统)都不满足。”陈小平说。 ChatGPT也有应用在舆论信息战方面的潜力,加拿大麦吉尔大学研究团队曾使用ChatGPT前代模型GPT-2阅读加拿大广播公司播发的约5000篇有关新冠疫情的文章,然后要求其生成关于这场危机的“反事实新闻”。连OpenAI也警告使用ChatGPT的用户,它“可能偶尔会生成不正确的信息”,“产生有害指令或有偏见的内容”。 “针对这些问题,需要我们在发展技术的同时,对于ChatGPT应用边界加以管控,建立起对人工智能生成内容的管理法规,对利用人工智能生成和传播不实不良内容进行规避。同时加强治理工具的开发,通过技术手段识别人工智能生成内容。这对于内容检测和作品确权,都是重要前提。”北京瑞莱智慧科技有限公司副总裁唐家渝说。 (节选自新华社“新闻分析”:《ChatGPT,变革与风险》) 1.下列对材料的理解,正确的一项是(???) A.ChatGPT是美国人工智能公司OpenAI推出的一款大语言模型,活跃用户每个月以1个亿的数量在增长。 B.人工智能过去十年都没有移动互联网和云计算级别的爆发,ChatGPT标志着新一代操作系统平台的出现。 C.ChatGPT采用了人类的认知理解模式,用人类偏好作为奖励信号展开训练,所以逼近了人类的语言智能。 D.OpenAI公司曾经警告ChatGPT的用户,ChatGPT可能会生成不正确的信息,内容可能有偏见甚至有害。 2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(???) A.学术论文的署名作者只需要两个条件,其一是在论文工作中做出‘实质性贡献',其二是能承担相关的责任。 B.ChatGPT不应仅仅被看作新一代聊天机器人的突破,而应该重视其对人工智能乃至整个信息产业带来的革命。 C.人工智能领域的过去十年是深度学习的十年,ChatGPT的出现,具有划时代意义,大模型+ChatGPT已形成新一代操作系统平台的雏形。 D.在信息产业方面,ChatGPT促使创造效率的提高,将产生巨大效益和多方面影响,可以改变世界信息化格局。 3.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(???) A.ChatGPT将代替日常的文字秘书工作,甚至创造性地完成写诗和程序编程等任务,其能力将全面取代语言学专业毕业的学生。 B.ChatGPT还轻松地通过了一些对人类来说难度较高的专业级测试,如MBA考试与执业

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一线资深高中语文教师,十二年教学经验,语文教学组长,研究并擅长高中语文阅读和作文教学。

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