8 卖火柴的小女孩 （课件）(65).pptxVIP

乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国，看花儿跳舞，听星星唱歌。感受童话丰富的想象。试着自己编童话，写童话。 你读过哪些童话故事？2023-2024学年秋季 统编教材 三年级上册 语文课件 语文 三年级 上册 8 卖火柴的小女孩 作者简介 （805-1875），丹麦19世纪童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。安徒生《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》 ……代表作 语文 三年级 上册一起说一说 这是一个冬天的夜晚，屋子里、街道上都亮着灯，屋外正下着鹅毛大雪。 这么冷的天，还下着雪，小女孩为什么一个人光着脚走在街道上呢？ 屋顶上、街道上都覆盖着一层白雪。小女孩穿着很单薄，光着脚走在雪里，身后留下一串孤独的脚印。 自由朗读课文，读准字音，读通句子。想一想：小女孩究竟发生了什么事？1.读准字音，读通句子，读顺课文。2.找出不理解的词语和句子，并做上标记。朗读要求： 旧饿卷挣几燃焰蜡烛富晃划喷强 点燃蜡烛捡 旧围裙 又冷又饿 打成卷 挣钱 几乎 点燃 火焰 蜡烛 富商 明晃晃 捡起 划出 喷香 强烈 jiùèjuǎnzhènɡjīrányàn làzhúfùhuǎnɡhuápènqiáng? 读一读jiǎn? 旧围裙 又冷又饿 打成卷 挣钱 几乎 点燃 火焰 蜡烛 富商 明晃晃 捡起划出 喷香 强烈 读一读 她的一双小手几乎冻僵了。过了几天，花儿开放了。jījǐ茶几你发现两句话的读音有什么不同了吗？多音字几 回忆一下：朗读中你还发现了哪些多音字？ 你来试一试，它们分别读什么？多音字晃 翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。 一阵风拂过，花儿摇晃着脑袋。 多音字喷挣 pèn （喷香）pēn（喷泉） zhèng （挣钱）zhēng（挣扎） 火字旁的字多与火有关。焰蜡 用学过的方法自主识记生字、理解词语吧！烛 火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。一起读一读吧！学认字 思考：课文写了小女孩的哪些事情？小女孩的悲惨处境擦燃火柴出现幻象笑离人间1-4自然段5-9自然段10-11自然段整体感知 第一部分（第1至4自然段）第二部分（第5至9自然段）第三部分（第10至11自然段） 请你根据课文的大致内容，结合下面的提示给课文划分段落并补充段意。讲大年夜小女孩因为没有卖掉火柴不敢回家。 讲卖火柴的小女孩五次擦燃火柴后看到的幻象。写小女孩在大年夜冻死在大街上。 读课文1-4自然段，你从哪些词句感受到了小女孩的可怜呢？用横线“——”画出来，和同桌说一说。 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜。在这又冷又黑的晚上，一个穷苦的小女孩，没戴帽子，赤着脚在街上走着。环境描写 为什么要描写周围的环境？可怜 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一夜。在这又冷又黑的晚上，一个穷苦的小女孩，没戴帽子，赤着脚在街上走着。 除夕的晚上，应该是团圆美满、快乐幸福的，小女孩却光着脚在街上走,真让人感到心疼。 一年的最后一夜，你们都会做些什么？ 小女孩为什么赤着脚呢？ 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以用它当摇篮。 你看出了什么？ 从“一向”可以看出，小女孩的家里非常穷，她根本就没有自己的鞋子，多可怜的孩子呀！可怜 小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。可怜 小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。 小女孩的脚冻坏了，火柴也卖不出去，真可怜！可怜 这里连用两次“谁也没”，你体会到了什么？ 卖火柴的小女孩给你留下了怎样的印象？可怜 可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩头，看上去很美丽，不过她没注意到这些。每个窗子里透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 富人家里灯火通明，烤鹅飘香，而小女独自孩走在街头，又冷又饿，更加突出了小女孩的可怜。 为什么要写烤鹅的香味呢？可怜 可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落