《【小班幼儿良好的倾听习惯和倾听能力的培养策略（附问卷）】7400字》.docxVIP

小班幼儿良好的倾听习惯和倾听能力的培养策略 TOC \o 1-5 \h \z 一、绪论1 （-）研究背景2 （-）研究意义2 \o Current Document （三）研究方法3 \o Current Document （四）研究内容3 \o Current Document 二、培养幼儿良好倾听习惯的必要性3 \o Current Document （-）贯彻《幼儿园教育纲要》文件精神的必然之举3 \o Current Document （~）能够为幼儿进入小学学习阶段打好基础4 \o Current Document （三）有利于对成人世界进行模仿和复制4 \o Current Document 三、幼儿不良倾听习惯的问题原因5 \o Current Document （-）幼儿自我表现意识增强5 （―）家庭教育方面的忽视6 \o Current Document （三）被倾听内容无法引发兴趣6 \o Current Document （四）电视、视频的单向传输影响7 \o Current Document 四、幼儿倾听习惯的培养策略7 \o Current Document （-）充分利用早晨时间鼓励幼儿讲故事7 \o Current Document （二）以游戏的方式进行倾听习惯培养7 \o Current Document （三）科学设置培养倾听习惯的时间段8 \o Current Document （四）正确对待幼儿的“抢嘴”现象8 \o Current Document （五）家园合作模式下的有效培养策略9 \o Current Document 总结10 \o Current Document 参考文献11 \o Current Document 附录11 因此，幼儿园方面应当积极地开展各种各样的家园共育活动，不能够仅仅将 家园共育看作是亲子一日游、家长开放日、家长参观这种短期活动，而是需要将 家园共育这项工作常态化、规范化、系统化、流程化，使得每一个孩子都能够既 可以得到学校方面的专业教育，又得到家庭方面的周全照顾和爱的教育，助力每 一个孩子的健康成长。 总结 简而言之，倾听是一种民主气氛；倾听是一种真诚的谦卑；倾听是一种相互 尊重；倾听是一种积极的感激之情；倾听是一种热情的期望。倾听是一种沉默。 儿童良好听力习惯的养成取决于幼儿园日常生活的方方面面，离不开家庭与幼儿 园的合作。在儿童语言教育的过程中，必须注意儿童的发展。良好的倾听习惯。 为孩子更好的表达打下坚实的基础。幼儿倾听习惯的好坏，对幼儿的学习与发展 产生深远影响，良好的倾听习惯是发展幼儿口语表达能力的基础，对于倾听习惯 的培养不只限于一次教育活动中，而是一个长期持续的过程。我们要从激发幼儿 倾听兴趣着手,通过常规培养,加强家园合作交流,为幼儿创设良好的倾听环境， 使每个幼儿的倾听能力都有不同程度的提高。引导幼儿养成良好的倾听习惯，并 为终身学习和发展奠定基础。 作为老师，我们必须坚持不懈，并使用各种方法逐步引导孩子认真倾听。促 进幼儿倾听能力的发展，使幼儿倾听的好习惯继续保持下去。 参考文献 川刘永红.让幼儿学会倾听一一浅谈幼儿园倾听习惯的培养［A］..教育理论研 究(第六辑)［C］.:重庆市鼎耘文化传播有限公同,2019:1. ⑵钱琳.幼儿良好倾听习惯培养实践研究［J］成才之路,2019(05):45. ⑶徐晨.抓住幼儿倾听的耳朵一一德育教育中幼儿倾听习惯的培养［J］.课程 教育研究,2018(42):72. 图梁艳梅.倡导故事赏听的教育模式，培养小班幼儿的倾听习惯［J］.当代教育 实践与教学研究,2018(01): 166. ［5］严经球.浅谈在语言活动中培养幼儿的倾听习惯［J］.课程教育研 究,2017(34):23-24. ⑹沈云芸.幼儿倾听能力的培养策略探究［JL成才之路,2017(14):48. ［7］万梅.浅谈学前幼儿良好倾听习惯的培养［J］.学周刊,2017(15):199-200. ［8］孙凤新.试论幼儿倾听习惯和能力的培养［J］成才之路,2017(10):42. ⑼吕冬雪.浅谈幼儿良好倾听习惯的培养［A］.吉林市东方智慧教育咨询服 务有限公司.全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议二等奖论文集［C］.吉林 市东方智慧教育咨询服务有限公司:吉林市东方智慧教育咨询服务有限公 司,2016:4. □0］陆奕岑.借助多样游戏，为幼儿倾听习惯的养成助力［几华夏教 师,2016(11):70. 附录 幼儿倾听习惯培养问卷调查表 尊敬的家长： 您好！我们是大四的学生，我们正在进行一项关于幼儿倾听习惯培养的调查 问卷，请您花几分钟来帮助填写此调查表。该调查表是匿