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2022年深圳市桃源居中澳实验学校诚聘各
学科教师笔试真题
(满分100分 时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1. 在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是 ()0
A. 个别教学
B. 班级授课
C. 道尔顿制
D. 分组教学
【答案】:B
2. 在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为 ()o
A. 课余活动
B. 体育活动
C. 课外活动
D. 群众活动
【答案】:C
3. “教育有法可依,但无定法可抄”, 说明教师劳动具有 ()。
A. 个别性
B. 示范性
C. 创造性
D. 情境性
【答案】:C
4. 学习课文时分段、总结段意属于 ()o
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 理解一控制策略
D. 组织策略
【答案】:B
5. 教师知识结构的核心是教师的 ()o
A. 相关学科知识
B. 教育学知识
C. 心理学知识
D. 专业知识
【答案】:D
6. 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是 ()o
A. 少先队
B. 兴趣小组
C. 班主任
D. 班集体
【答案】:D
7. 入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是 ()o
A. 味觉刺激
B. 嗅觉刺激
C. 听觉适应
D. 感觉适应
【答案】:D
8. 教育目的可以发挥下列哪几种作用?()
A. 导向、规范和权威作用
B. 激励、评价和统一作用
C. 导向、激励和评价作用
D. 宣传、引导和激励作用
【答案】:C
9. 一种感觉引起另一种感觉变化的现象是 ()0
A. 感觉适应
B. 联觉
C. 幻觉
D. 感觉对比
【答案】:B
10. 下述说法中不正确的是 ()。
A. —个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程
B. 受教育者是教育过程中“学”的主体
C. 教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合客体
D. 教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切地说是“教”的主体
【答案】:A
11. 认为如果青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解,即能增进其职业生涯的正确性的学
派是 ()o
A. 特质因素学派
B. 行为主义学派
C. 人本主义学派
D. 认知主义学派
【答案】:A
12. 某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上,而不是把重点放在如何教好学生上。该
教师处于的成长与发展阶段是 ()o
A. 关注发展
B. 关注学生
C. 关注生存
D. 关注情境
【答案】:C
13. 具有较高 ()是教师综合素质的核心。
A. 教学水平
B. 职业道德修养
C. 教学艺术
D. 职业道德理论
【答案】:B
14. “学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。 ()
A. 条件性知识
B. 本体性知识
C. 文化知识
D. 实践性知识
【答案】:B
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