专题01 有理数的分类、数轴、相反数及绝对值(知识大串讲)(原卷版).docxVIP

专题01 有理数的分类、数轴、相反数及绝对值(知识大串讲)(原卷版).docx

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PAGE / NUMPAGES 专题01 有理数的分类、数轴、相反数及绝对值(知识大串讲) 【知识点梳理】 考点1 正数和负数 概念 正数:大于0的数叫做正数。 负数:在正数前面加上负号“—”的数叫做负数。 注:0既不是正数也不是负数,是正数和负数的分界线,是整数,自然数,有理数。 (不是带“—”号的数都是负数,而是在正数前加“—”的数。) 2.意义:在同一个问题上,用正数和负数表示具有相反意义的量。 考点2 有理数 概念 整 数:正整数、0、负整数统称为整数。 分 数:正分数、负分数统称分数。(有限小数与无限循环小数都是有理数。) 注:正数和零统称为非负数,负数和零统称为非正数,正整数和零统称为非负整数,负整数和零统称为非正整数。 2.分类:两种 ⑴按正、负性质分类: ⑵按整数、分数分类: 正有理数 正整数 正整数 有理数 正分数 整数 0 零 有理数 负整数 负有理数 负整数 分数 正分数 负分数 负分数 考点3 数轴 1.概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。 三要素:原点、正方向、单位长度 2.对应关系:数轴上的点和有理数是一一对应的。 比较大小:在数轴上,右边的数总比左边的数大 。 3.应用 求两点之间的距离:两点在原点的同侧作减法,在原点的两侧作加法。 (注意不带“+”“—”号) 考点4 相反数 1.概念 代数:只有符号不同的两个数叫做相反数。 (0的相反数是0) 几何:在数轴上,离原点的距离相等的两个点所表示的数叫做相反数。 2.性质:若a与b互为相反数,则a+b=0,即a=-b;反之, 若a+b=0,则a与b互为相反数。 两个符号:符号相同是正数,符号不同是负数。 3.多重符号的化简 多个符号:三个或三个以上的符号的化简,看负号的个数 (注意:当“—”号的个数是偶数个时,结果取正号 当“—”号的个数是奇数个时,结果取负号) 考点5 绝对值 1.几何意义:一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。 一个正数的绝对值是它的本身 (若|a|=|b|,则a=b或a=﹣b) 2.代数意义 一个负数的绝对值是它的相反数 0的绝对值是0 3.代数符号意义: a >0,|a|=a 反之,|a|=a,则a≥0,|a|=﹣a,则a≦0 a = 0, |a|=0 a<0, |a|=‐a 注:非负数的绝对值是它本身,非正数的绝对值是它的相反数。 4.性质:绝对值是a (a>0) 的数有2个,他们互为相反数。即±a。 5.非负性:任意一个有理数的绝对值都大于等于零,即|a|≥0。几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0。故若|a|+|b|=0,则a=0,b=0 1.数轴比较法:在数轴上,右边的数总比左边的数大。 6.比较大小 2.代数比较法:正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数。 两个负数比较大小时,绝对值大的反而小。 【典例分析】 【考点1 正数和负数】 【典例1】(2022春?崇明区校级期中)如果规定收入为正,支出为负,收入3元记作3元,那么支出8元记作(  ) A.5元 B.﹣11元 C.11元 D.﹣8元 【变式1-1】(2022春?信都区期中)如果支出30元记作﹣30元,那么收入100元记作(  ) A.100元 B.70元 C.﹣100元 D.﹣130元 【变式1-2】(2022春?龙凤区期中)在体育课的立定跳远测试中,以2.00

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