特训06 期末解答题汇编(精选37题)(原卷版).docxVIP

特训06 期末解答题汇编(精选37题)(原卷版).docx

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PAGE / NUMPAGES 特训06 期末解答题汇编(精选37题) 一、解答题 1.计算: (1) (2) 2.计算: (1); (2); (3); (4). 3.解方程: (1) (2) 4.解方程: (1); (2); (3). 5.有理数的分类 ;0;π;;;; 正数集合{??????????????…} 整数集合{??????????????…} 负分数集合{??????????????…} 非负有理数集合{??????????????…} 6.将下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号把这些数连接起来.,0,,,2. 7.如图,在数轴上有A、B、C这三个点. 请回答: (1)A、B、C这三个点表示的数各是:A:________,B:________,C:_______. (2)A,B两点间的距离是多少?A,C两点间的距离是多少? 8.有理数a、b、c在数轴上的位置如图: (1)判断正负,用“”或“”填空: ___0, ___0, ___0. (2)化简:. 9.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,且.求:的值. 10.某个体儿童服装店老板以每件54元的价格购进30件棉马甲,针对不同的顾客,30件棉马甲的售价不完全相同,若以65元为标准价,将超过的钱数记为正,不足的钱数记为负,则记录结果如表所示:(利润=售价-进价) 售出数量(件) 4 9 3 5 4 5 实际售价与标准价的差值(元) (1)①在销售过程中,最低售价为每件____________元; ②在销售过程中,最高获利为每件____________元; (2)该儿童服装店在售完这30件棉马甲后,一共获得多少元的利润? 11.有理数a、b在数轴上的位置如图所示. (1)试确定的符号; (2)求的值. 12.如图是一个“数值转换机”(箭头是指数进入转换机的路径,方框是对进入的数进行转换的转换机). (1)当小明输入4,7这两个数时,则两次输出的结果依次为 , ; (2)你认为当输入数等于 时(写出一个即可),其输出结果为0; (3)你认为这个“数值转换机”不可能输出 数; (4)有一次,小明操作的时候,输出的结果是2,聪明的你判断一下,小明输入的正整数是 (用含自然数n的代数式表示). 13.先化简,将求值:,其中,. 14.已知多项式,. (1)已知的值与字母的取值无关,求字母、的值? (2)在(1)的条件下,求的值? 15.老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了多项式,形式如下: (1)求手捂住的多项式; (2)若,满足:,请求出所捂住的多项式的值. 16.如图,设计一个爱心活动标志图案,其中,为半圆的直径,,, (1)用含,的代数式表示这个图案(阴影部分)的面积结果保留 (2)当,时,求的值.结果保留 17.已知多项式. (1)把这个多项式按的降幂重新排列; (2)已知是该多项式的次数,是该多项式中二次项的系数,为常数项,求的值. 18.李老师写出了一个式子,其中为常数,且表示系数,然后让同学赋予不同的数值进行计算. (1)甲同学给出了一组数据,最后计算的结果为,则甲同学给出的的值分别是 , ; (2)乙同学给出了一组数据,请按照乙同学给出的数值化简整式; (3)丙同学给出了一组数,计算的最后结果与x的取值无关,请求出丙同学给出的的值并算出整式的最后结果. 19.小明在解关于x的方程时,误将看成了,得到方程的解为,请聪明的你帮小明算一算方程的正确解. 20.甲乙两人沿400米的环形跑道进行晨跑,甲的速度为8米秒,乙的速度为6米秒. (1)若乙站在甲前面30米处,两人同时同向起跑,几秒后两人能首次相遇? (2)若甲站在乙前面20米处,两人同时同向起跑,几秒后两人能首次相遇? 21.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源某市采用阶梯价格调控手段达到节水目的,价目表如图. (1)某户居民1月份用水,试求1月份的水费为多少元? (2)若某户居民某月用水,则用含x的代数式表示该月所用的水费; (3)若某户居民5月份共交水费22元,则该户居民5月份实际用水多少立方米? 22.某中学计划订购一批校服,现有甲、乙两个加工厂都想加工这批校服,已知甲加工厂每天能加工这种校服套,乙工厂每天能加工这种校服套,且单独加工这批校服甲工厂比乙工厂要多用天.(请用一元一次方程解答) (1)求这批校服共有多少套? (2)为了尽快完成这批校服,先由甲、乙两个工厂按原生产速度合作一段时间后,甲工厂停工,而乙工厂每天的生产速度提高,乙工厂单独完成剩余部分,且乙工厂的全部工作时间比甲工厂工作时间的倍还少天,求乙工厂一共加工了多少天? 23.2020年,某商场开展“双十一”促销活动,将,两种电器捆绑售卖,电器降价

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