三年级下册美术教案-11 动物的花衣裳 人教新课标.docxVIP

三年级下册美术教案-11 动物的花衣裳 人教新课标 教学目标 学习动物的基本部位和外形； 学习颜色搭配的基本原则； 初步了解服装设计的基本要素； 鼓励学生发挥想象，创造自己的独特设计。 教学准备 ppt课件； 色彩卡片、型号、剪贴刀等材料； 学生的大型画纸； 教材《美术》三年级下册。 教学过程 1. 引入 1.1. 展示各种动物衣服的图片，激发学生的兴趣。 1.2. 给学生讲解动物的基本部位和外形，如头、身体、四肢、尾巴、毛发等，引导学生观察、分析和比较不同动物的身体特征。 2. 讲解 2.1. 讲解着色技巧和原则，例如颜色的明度、饱和度、色相等。 2.2. 讲解服装设计的基本要素，如颜色、款式、剪裁等，鼓励学生在作品中加入自己的设计元素。 3. 操作 3.1. 学生根据自己已经了解和观察到的特点，选择一个动物并画出它的基本外形。 3.2. 学生选用各种色彩卡片，设计和搭配动物花衣裳的颜色与图案，将切好的卡片粘贴到动物身上。 3.3. 学生加入自己的设计元素，如画上自己喜欢的图案、装饰等，表现自己独特的创造力和想象力。 4. 展示 4.1. 学生就自己的作品进行介绍、评论，同时互相交流自己的创作过程与经验。 4.2. 老师或学生代表评选优秀作品，进行表彰。 教学总结 本节课主要讲解了动物的花衣裳设计，通过学习颜色搭配的基本原则和服装设计的基本要素，激发学生的创造力。在实践中，学生可以根据自己的想象和创意进行创作，表现出自己独特的风格和特点。本节课的主要目的是让学生通过创作，提高他们的审美能力，激发他们的艺术天赋和创造力。