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〃四风〃两问题表现形式及整治效果汇报材料
自5月份县委安排的走群众路线教育实践调研活动开展以 来,xx镇党委结合镇情于2013年5月6日召开了全乡及村干部 会议,全面部署走群众路线调研工作,并制定下发了史发【2013】
26号文件(《关于深入开展党的群众路线教育实践活动调研 工作的通知》),在全体乡村干部的共同努力下,一举掀起了走群 众路线教育实践活动调研工作的热潮。截止6月底基本上完成了 上级要求的规定动作和自身创新动作,掌握了群众所盼所想,查 找出了当前领导班子及党员干部个人在工作生活中存在的问题, 也有效地解决了一些民困民难,弥补了工作中的不足,使全乡党 员干部作风得到了显著转变,受到了群众一致好评。同时我们也 十分清楚的认识到,我们在“形式主义、官僚主义、享乐主义和 奢靡之风”四方面与群众和上级的要求还存在一定差距,今后在 机关学习工作中将不断加强教育监管力度,不断自我剖析提高, 以求取得实效,最终实现群众满意的目的。
一、“四风”表现形式
1、形式主义具体表现为。一是教育学习只能在规定的时间 内,按照规定的形式完成规定的学习篇目,尽管学习心得体会也 能按照规定撰写,但尚未全部达到入心入目,真正实现指导个人 言行的目的。诸如心得体会网调、会上表态激昂、行动缓慢、表 里不一等现象时有发生。二是下乡调研指导工作留于形式、车到
“淡漠”一一事不关己高高挂起。一些干部做事过于计较个 人得失,哪些是你的,哪些是我的,分得十分清楚,对待自己的 工作不遗余力,对待责任范围外的工作不管不问,一副“个人自 扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的态度。
通过深入分析,干部工作积极性不高问题产生的原因,主要 有以下四个方面。
宗旨观念淡化。没有把工作当作事业来经营,而是把它看成 是一种负担和包袱,认为干工作是谋生手段,是一种无奈的选择, 不干不行,干了又感觉乏味、痛苦,因而敷衍了事,麻木不仁。 工作中放松了对自己的要求,降低了工作标准。思想狭隘保守。 目光短浅,没有远大理想,缺少学识,受传统思维的局限,习惯 于常规套路,习惯于定势思维,不积极主动学习,不能独立自主 地想事、谋事,接受新鲜事物的能力较差,缺乏创新意识。
缺乏大局意识。只关注自己的“小圈子”、小利益,一切以 自我为中心,不能够站在全局的高度看事情、想问题,大局观念、 整体意识严重缺失。不善于或不愿意与人交流合作,工作中出现 问题,不愿意承担责任。
考评机制缺失。部分干部考核制度缺乏严谨性,在细节和操 作环节上,还不够科学、规范。如对干部“德”的考核还很抽象, 对干部的日常考核还很不到位等。“能者上、平者让、庸者下” 的用人机制还没有完全建立起来。
第五篇:四风问题存在表现形式四风问题存在表现形式
在形式主义方面主要有:主动学习不够;到基层调研不深入; 文山会海仍然比较突出;工作作风比较浮躁;工作重部署、轻落 实;创新意识不强;对机关内部建设重视不够。在官僚主义方面 主要有:全局观念不强;群众观念有所淡化;工作责任心和紧迫 感不够;个别同志有“好人主义”思想;组织纪律观念不够强; 干部交流力度不够。在享乐主义方面主要有:进取精神欠佳;艰 苦奋斗的意志衰退;存有功利主义思想。在奢靡之风方面主要有: 廉政意识不强;勤俭节约意识淡薄;人情往来庸俗化。
主要有。对政治理论学习抓得不紧,研究不透;受主观主义、 功利主义思想影响,政绩观错位;对党的群众路线认识不深,践 行不够;对主观世界的改造不够主动,党性修养不强;对腐朽思 想抵制不够,道德品行不高等。
人到、和群众交谈有记录,但帮助群众解决问题时,却绕着问题 走,不能正确面对困难和问题。把有些能立即解决的问题,变成 了回去向领导汇报请示,造成让群众等待,或根本不下手处理解 决的现象。
2、官僚主义在镇村干部中表现不很突出,因为我们都成天 和老百姓生活工作在一起,不存在乱扎势、胡表态现象,故不多 言。
3、享乐主义表现也不很明显,因为我们大都生活在社会最 底层,不论集体、个人,还是服务对象,在经济实力都相对薄弱, 根本没有享乐主义滋生与蔓延的土壤。
4、奢靡之风更是无从谈起。
二、整治效果
针对领导班子集体及党员干部个人在“四风”方面存在的 问题,乡党委对存在问题的类别及群体个人进行了一系列个人谈 话,会上点评,大家监督等措施,使全乡从集体到个人在作风建 设方面得到明显改观。
1、学习工作体会。通过上会谈、大家评、领导点等形式,基 本上杜绝了学习教育走形式现象的再次发生。
2、下乡走访群众。我们通过同志走、领导抽样走访、村干 部提供农户信息、晒成果、排成绩等形式,杜绝了机关干部下基 层浮而不入的现象再次发生。
3、解决实际问题。我们采取干部回访、电话回访、领导督 查等形式,用两次掌握的情况做对比,杜绝了个别不工作、巧汇 报的问题。
4、我们通过向来便
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