1.1.1+地球和地球仪-【爱上地理课】2023-2024学年七年级地理上册同步教学优质课件（人教版）.pptxVIP

中华民族在探索星辰大海的浩然征途上正大步向前。第一章 第一节地球和地球仪学习目标通过收集新闻、古籍、史实故事等材料，描述人类对地球形状的探索过程。使用数字说明地球的大小，使用图片视频资料，直观感受地球与太阳系其他行星的相对大小。借助地球仪模型，指出并说出极点、地轴、经线、纬线等概念。利用现有材料，小组合作制作出一个简易的地球仪模型。想象地球的形状盖天说“天圆”，圆代表着无限循环。“地方”，指东南西北四个方位。想象地球的形状反映中国古代“天圆地方”的宇宙观图源：知乎图源：知乎想象地球的形状盖天说天如斗笠，地如覆盘。推测地球的形状此时，人们开始出现地“球”的概念了。浑天说浑天如鸡子，天体圆如弹丸，地如鸡子中黄。推测地球的形状月食时月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。验证地球的形状一次伟大的远行1522年的9月6日，一艘破旧不堪的帆船停靠在西班牙。从船上走下来18名衣衫褴褛的水手，他们全都因为营养不良而骨瘦如柴，浑身长满脓疮，多数人连讲话的力气都没有了。有人认出这就是3年前从这里出发去寻找香料群岛的那艘维多利亚号。麦哲伦带领的舰队完成了人类历史上第一次环球航行，结束了人们对地平、地圆和地方的争论。图源：搜狗百科验证地球的形状地球的第一张证件照1972年12月，阿波罗17号上的宇航员在太空中拍下这张照片，它还有另一个名字叫“蓝色弹珠”。这是人类历史上最早，也是最完美的地球“证件照”。人们对地球形状的探索过程是一个曲折但意义重大的科学历程。地球的大小在太阳系八大行星中，体积最大的木星有1321个地球那么大。而体积最小的水星只有0.055个地球那么大。图源：地理沙龙地球的大小极半径赤道半径：6378千米极半径：6357千米平均半径：6371千米赤道周长：4万千米表面积：5.1亿平方千米平均半径赤道半径地球是一个赤道略鼓，两极稍扁的不规则球体。认识地球仪北极：地轴与地球表面的交点，指向北极星方向。人们为了方便观察地球全貌，把地球等比例缩小，制作成了地球的模型——地球仪。地轴：地球的自转轴是人们假想的轴，实际上不存在。南极：地轴与地球表面的交点，与北极相对应。认识地球仪动手实践：使用乒乓球制作简易地球仪需要准备哪些材料？制作时应该注意的问题有哪些？如何进行组内分工合作？认识地球仪动手实践：使用乒乓球制作简易地球仪材料：乒乓球、马克笔、刻度尺、 纸胶带（绳子）、橡皮泥、铁丝注意：地轴倾斜的角度 赤道位置的确定 ……认识地球仪动手实践：使用乒乓球制作简易地球仪第一步：标出0°和180°组成的经线圈乒乓球制作过程中产生的缝合线认识地球仪动手实践：使用乒乓球制作简易地球仪第二步：标出南北两极点令线上任意一点标为北极点，找出南极点位置长度相等，利用经线的性质，确定南极点认识地球仪动手实践：使用乒乓球制作简易地球仪第三步：画出赤道赤道距离南北两极的距离相等纸胶带辅助连接两点，围成赤道认识地球仪动手实践：使用乒乓球制作简易地球仪第四步：组装用圆规的尖头在两极点打孔，用铁丝穿过课堂检测1．人类认识到地球是球体形状有一个漫长的历史过程，下列现象能证明地球为球体的是（?）①日.月都从天空东方升起，西方下落?②在海边眺望驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身③1519－1522年，麦哲伦船队环球航行成功?④观察日食现象A．①② B．②④ C．③④ D．②③2．现在人们确证地球形状最直接的方法是（?）A．站得高，望得远 B．日食和月食 C．地球卫星照片 D．麦哲伦环球航路线图3．现实中，地球的形状是（?）A．标准的球体 B．不规则的圆形C．不规则的球体 D．两极稍鼓，赤道略扁的球体DCC课堂检测4．在日常生活中，能够说明地球是球形的自然现象是（?）A．日全食 B．月全食 C．水往低处流 D．太阳的东升西落5．下列有关地轴的说法，错误的是（?）A．地轴是一个假想轴 B．地球公转时，地轴的空间指向保持不变C．地轴与赤道面垂直 D．地轴与地球公转轨道面夹角是23.5°BD从15世纪... text has been truncated due to evaluation version limitation.1961年... text has been truncated due to evaluation version limitation.