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全册教材解读:;新课导入:;第一课 丰富的社会生活;1.政治认同:树立积极的生活态度,关注社会、了解社会、服务社会,增进关心社会的情感,自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
2.道德修养:知道个人的成长与进步离不开社会生活,并在社会生活中养成亲社会行为,做一个有道德的合格社会成员。
3.法治观念:在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念,做到尊法学法守法用法。
4.健全人格:理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化,积极参与社会实践,学会在社会交注和实践中锻炼自己,为个人价值的实现做准备。
4.责任意识:树立主人翁意识,对自己负责,关心集体,关心社会,积极参与志愿者活动、社区服务活动。;学习目标:;一、感受社会生活;参加社会实践活动; 一、感受社会生活;①方式:我们了解社会生活的方式和途径是多种多样:日常观察;社会调查活动;社会实践活动;通过媒介(广播、电视、网络等),如阅读报刊;收看电视;收听广播;上网查询等。; 一、感受社会生活;愤慨; 一、感受社会生活;③会更加关心国家发展,或为之自豪或准备为之分忧。;二、我们都是社会的一员;①个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接而成的线就织成一张“大网”每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。;;3.个人与社会的关系是怎样的?;人在社会交往中形成了各种社会关系。;;我与社会;1.2022年11月8日,第十四届中国国际航空航天博览会(简称中国航展)在广东珠海盛大启幕。初中生王丽看到大飞机“三兄弟”首次同时来到珠海,“20家族”首次会师,还看到不断迭代的各类无人机以及各种武器装备成体系亮相时,感到无比自豪。这可以看
①个人是社会的一个“结点”
②我们每个人都是社会的一员
③我们对社会生活的感受越来越丰富
④祖国的伟大成就,让我们倍感自豪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④;2.列夫托尔斯泰曾经说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离不开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。”这句话告诉我们
①个人是社会的有机组成部分,社会的进步离不开个人的努力
②社会生活绚丽多彩
③个人生存和发展依赖于社会
④要主动认识社会,融入社会,努力为社会贡献自己的力量
A. ①② B.③④ C.②③ D.①④;3.2023年1月16日下午,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍重点人群健康保障有关情况,并回答媒体提问时指出,接种疫苗是对抗疫情最有效的手段。接种疫苗既是保护自己、保护家人、保护他人,也是在为我国的疫情防控工作做贡献。由此可见(???)
A.我们的社会生活是丰富多彩的
B.个人是社会的有机组成部分
C.个人可以脱离社会独立存在
D.人的身份在社会关系中确定;4.有这样一个群体烈日下寒风里,迎朝阳,踏晨曦在变幻的红绿灯下,重着不变的手势。他们坚守岗位,只为给广大市民创造一个平安和谐的交通环境。这表明
①我们的衣食住行等都与社会的方方面面发生着联系
②交警是社会中最重要的岗位,掌控我们的生活
③我们只有倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值
④在社会生活中,我们具有相同的身份
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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