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创新思维与创新方法 第一讲概述 一、什么是创新,创新的主体是谁, “创新”就是“抛弃旧的、创立新的” ——新华字典 即在已有的基础上，提出独特的、新颖的且富于成效的见解与思维。 可以说，创新、创造的主体是我们每一个人。 ? 凡是健康的人，就具 有创造、创新能力; ? 每个人都有潜在的创新能力; ? 创新能力是可以后天激发的; ? 创新能力可通过培训提高的。 创新无时不在、无处不有，人类的历史就是一部不断创造、创新的历史。 人类通过创新、创造不断地实现自己的梦想。 也正是人类的发明和创造决定了人类文明的发展速度和水平。 但进行创新要求进行创新的人要有创新的欲望、好的方法，和一定的知识。否则创新就会成为空谈。 二、创新是否就等于创造,创新与创造有什么必然的联系。 三、创新的基本特征 ? 独特性、价值性、实践性、整合性 四、发明创新的五个层级是什么, 五、如何将中国制造变为中国创造, 第二讲创造性思维 创造性思维(异想天开)是人类创造发明的基础! 一、创新障碍——思维惯性 人们因为局限于既有的信息或认识的现象，形成的一种固定的思维模式。也就是说人们习惯于从固定的角度来观察、思考问题。 思维惯性的主要表现 形象的定式、专业知识的定式、术语的定式、功能的定式 …… 第三讲 TRIZ概述 一、什么是TRIZ理论 TRIZ的含义是发明问题解决理论，TRIZ是俄文首字母缩写,字母意思就是“解决创意问题的理论”,英语为Theory of Innovative Problem Solving,意思是“发明问题的解决理论”，在欧美国家也可缩写为TIPS。其研究始于1946年，原苏联的大学、研究所和企业所组成的数百人的研究组织分析研究了世界近250万件发明专利，综合多个学科领域的原理、法则形成了TRIZ理论体系。 二、TRIZ理论的解题思路是什么(并画图表示) TRIZ理论解决创新性问题的思路在于它采用科学的问题求解方法，具体办法就是将特殊的问题归结为TRIZ的一般性问题，然后应用TRIZ带有普遍性的创新理论和算法寻求标准解法，在此基础上演绎形成初始问题的具体解法。 第四讲 系统及进化法则 一、什么是系统，系统有什么特征 系统(不一定指技术系统)是具有系统特征的部件和联系的总和。 系统的特征是制造人工(技术)、子系统、组件、零件、元件和材料都是为了完成有效(积极)功能。其中一个功能可能称作主要功能，它决定整个系统的任务。 1、系统是由一些要素结合而成的整体，这些要素可能是单个的事物，也可能是一群事物组成的子系统; 2、组成系统的各要素之间存在着相互作用、相互依存的有机联系，这是系统与一群彼此无关的事物的重要区别; 3、有其特定的功能，这种功能是由系统内部各要素间的有机联系和它的结构所确定的、与各组成要素的功能不同的新功能。 二、系统的使命——功能 功能定义:任何产品(技术系统)都具有使用价值，即功能，这是存在于产品中的一种本质属性。技术系统即因为其主要的功能而建立 没用使用功能，不能被用的产品是没有价值的，也没有存在的必要～ 完整的主要功能定义由用途和技术功能联合而成。 主要功能 = 用途 + 技术功能 一般常用“动词+名词”来表示: 洗衣机=洗衣服 电灯=发光(照明) 功能的分类 根据功能的不同特性，可以先将功能分为以下几类 按功能的重要程度分类 产品的功能一般可分为基本功能和辅助功能 按功能的性质分类 功能可划分为使用功能和美学功能 按用户的需求分类 功能可分为必要功能和不必要功能 按功能的量化标准分类 产品的功能可分为过剩功能与不足功能 按总体与局部分类 产品的功能可划分为总体功能和局部功能。 …… 举例说明系统的潜在功能 三、TRIZ理论对系统的认识 阿奇舒勒认为: 第一点，所有的技术(人工)系统都是按照客观规律进化的。客观规律不取决于个体，也就是不取决于某一个人的意志。 第二点，既然存在系统进化规律，那么它就可以被发现、认知、利用。TRIZ理论的研究就是这样一个 工作。 第三点，这些规律是可以被复制的，可以反复使用应用于创新 四、系统的完备性法则 一个系统应该包括:执行装置、传动装置、动力装置、控制装置 举例说明系统的完备性法则 五、生命曲线 举例说明系统的婴儿期的特点 系统那一个生命周期发明的等级最高，那个一时期发明的数量最多, 六，什么是九屏图 系统向超系统进化能产生新产品吗 七、什么是反系统 是指系统特性或主要功能标准的反系统。系统进化分析表明，辩证的发展过程不公存在于子系统间矛盾 的产生和解决中，而且还存在于竞争或与该系统相矛盾的其它选择性系统中。 反系统有两种:一种是( )一种是( )