闽北职业技术学院辅导员考试题库.pdf

闽北职业技术学院辅导员考试题库 一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1. 大学生心理健康教育的主要途径 （） A. 开设相关课程 B. 心理普查 C. 个体教育 D. 心理咨询 【答案】：A 2. 对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留 入学资格 （） A. 三年 B. 半年 C. 一年 D. 两年 【答案】：C 3. 大学生基本组 形式是 （） A. 年级 B. 院系 C. 班级 D. 社团 【答案】：C 4. 设立独立设置的学院应符合以下规定： （）o A. 专任教师在1000人以上 B. 有2个国家规定的学科门类为主要学科 C. 主要培养专科及专科以上专门人才 D. 全 日制在校学生计划规模在6000人以上 【答案】：C 5. 高等学校辅导员职业能力标准 （暂行）中规定，初级辅导员一般工作年限为 （），经过规定入 职培训并取得相应证书 A. 1-3 年 B. 4-5 年 C. 6-7 年 D. 8-9 年 【答案】：A 6. （）作为精神文明建设的一个突破口。 A. 国际学术交流 B. 学术水平 C. 教书育人 D. 师德建设 【答案】：D 7. 大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现 象进行全面分析，容易引发情绪情感上的 （）o A. 敏感性 B. 狭隘性 C. 强烈性 D. 波动性 【答案】：D 8. “其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有 的一个特征是 （）o A. 复杂性 B. 示范性 C. 长效性 D. 独立性 【答案】：B 9. 高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基 础的评价是 （） A. 政府的行政性评价 B. 来自政府和和社会的外部评价 C. 社会的第三方评价 D. 高校的自我评价 【答案】：D 10. 衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是 （）o A. 职业道德规范 B. 职业道德修养 C. 职业道德原则 D. 职业道德评价 【答案】：C 11. 教师是教育工作的组 者和领导者，在教育教学活动中起 （）作用。 A. 关键 B. 主导 C. 决定 D. 桥梁 【答案】：B 12. 李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的 角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是 （）o A. 学生发展 B. 教学情境 C. 职业生存 D. 教学设计 【答案】：C 13. 教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其 （）0 A. 波动性 B. 稳定性 C. 外显性 D. 强烈性 【答案】：B 14. 目前高等学校基本的教学环节是 （）o A. 素质拓展 B. 创新创业 C. 社会实践 D. 课堂教学 【答案】 :D 15. 从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到 （）o A. 教育原则的影响 B. 社会生活和群体的影响 C. 教育法规的影响 D. 教育对象的影响 【答案】：B 16. 注意具有的两个基本特征是 （）0 A. 指向性和调节性 B. 集中性和指向性 C. 指向性和选择性 D. 集中性和选择性 【答案】：B 17. 对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当 A. 开除 B. 在全班面前批评 C. 耐心教育 D. 等待他 自我醒悟 【答案】：C 18. 某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这 说明其处于的角色形成阶段是 （）o A. 角色认知 B. 角色信念 C. 角色实践 D. 角色认同 【答案】：D 19. 以下属于认知策略的是 （）o A. 在阅读困难或不熟的材料时放慢速度 B. 对每一天的活动，都列出一张活动顺序表 C. 将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结 D. 意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落 【答案】：C 20. 在聘任制的环境下，教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是 （）0 A. 平等自愿 B. 择优选聘 C. 自主选择 D. 岗位需要 【答案】：A 21. 知识是个体通过与环境相互作用后获得的 （）o A. 前人经验 B. 信息及其组 C. 感受与体验 D. 记忆的内容 【答案】：B 22. 清朝政府“