高中地理备课组工作计划表怎么写.pdf

高中地理备课组工作计划表怎么写 1.高中地理备课组工作计划表怎么写 指导思想： 在教务处和教科研室的领导下，和谐好各备课组间的关系。 认真学习和领会新课程标准，研读高考大纲，发扬爱校爱生、教书育人， 富有进取精神、乐观积极向上的和谐的教研新风采，为把我组的教研水 平提高到一个新的台阶，争当优秀教研组而努力。 工作目标： 一、展开说、听、评课活动，提高教师的教育教学水平，向 课堂要质量。 二、加强集体备课活动，在教学进程中仍旧要求各课任教师 依照五个一要求，做好教研工作，即统一集体备课，统一内容，统 一进度，统一作业，统一测试。 三、重点协助高三年级搞好第一轮的温习，高一年级的会考 工作，争取在高考、会考中获得良好成绩。 工作措施： 一、各备课组必须如质如量的完本钱学期的教学进度： 1、高一年级：高中《地理》[必修]上册的教学工作。 2、高二年级：完成必修教学工作,做好水平测试温习、选修 班完成必修教学工作和区域地理的温习、 3、高三年级：完成第一轮的温习。 二、认真研究教学大纲和教材，根据学生的基础特点，备好 每一节课，狠抓 45 分钟课堂教学，提高教学效率。鼓励教师采取多种 教学方法，特别是运用多媒体手段，使教学更现代化、趣味性更浓、教 学成效更佳。在搞好知识传授的同时，特别要注意学生学习能力的培养， 把学生素养的提高作为教学的主要目标。 三、连续加强地理研究性学习的课题研究的资料收集、整理 工作，要求每个地理教师主持或参与各类子课题的研究，撰写课题研究、 教学、教研论文至少 1 篇，争取在本学年度获得初步阶段成果。 四、重视青年地理教师的培养工作，使他们尽快胜任各自的 地理教学工作。 五、每人每学期上公布课或研究课 1 节，课落后行评课活动， 做到相互学习，共同提高，组织青年教师参加学校的教学比赛活动。 六、加强集体备课工作，依照学校要求每 2 周应当集体备课、 讨论教学内容 1 次，并且要做好记录，以备检查 七、认真组织好地理课校本课程的开发和高三学生的辅导工 作。 八、积极参与学校组织的网络教研活动，常常更新学校网站 地理组网页，真正做到资源共享。2.高中地理备课组工作计划表怎么写 一、现状分析： 本备课组现有 4 位老师，其中高级教师 3 人，中级 1 人，年 龄构成上老、中、青三结合，他老师都有多年任教高三、高二的体会。 二、工作目标： 1、落实市县教科院、教研室有关学科教学的计划、要求。 2、依照学校年级部要求有计划有步骤地安排好教学工作。 3、教师群策群力，分工协作，化地发挥教师的作用，提高教 学成效。 三、具体措施： 1、认真对待每周一次的教研活动。 2、每周安排一位老师开设研讨课，探寻效的课堂。 3、遇到教学中的问题在办公室随时交换解决不过夜。 4、到xx 中学学习，取他人之长。 四、教学计划： 1、学生情形分析 高二学生经过一年半的学习，生活已基本适应，初步积存了 一定的地理知识，且学习方法上有了改进，高二是高三提高和冲刺的积 存阶段，必须引导学生找到合适自己的学习方法，提升高二学生在地理 认知上的层次，锤炼学生独立分析、解决问题的能力，让他们逐渐掌控 地理演进的规律，学会用联系和发展的.眼光看待自己所接触的地理， 为高三巩固提高打好基础。 高二年级共有 16 个班级，其中 4 个侧重选文科的班级，有 4 位地理老师任教，文科班主要目标是争取高考中得高分。本学期文科班 级学习的内容是必修三和选修海洋地理，按课标要求须 36 个学时，学 校每周安排 2 课时，内容多时间紧，高质高效完成任务成为一大困难。 2、教学目标 在教学中,全面贯彻素养教育的指导方针,落实新课程标准的 精