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月相变化的说课稿
和月相变化的规律（一个月内有满月、新月、上弦月、下弦月等）。
（2）利用篮球模型演示月相变化
教师利用篮球模型演示月球绕地球公转的过程，并让学生观察篮球不同位置时的月相变化，进一步加深学生对月相变化规律的理解。
（3）自制月相演示器
教师带领学生自制月相演示器，让学生通过手工制作，深入了解月相变化的原理和规律。
（4）小组讨论
教师组织学生进行小组讨论，让学生在小组中分享自己的观察和假设，并根据别人的观点进行调整和完善。
（5）总结
教师引导学生总结本节课所学的知识和技能，并鼓励学生继续观察月相变化，培养学生的记录习惯和兴趣。
六、板书设计
月相变化
原因：月球不发光，可反
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