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幼儿园亲子活动方案(大全) 为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的幼儿园亲子活动方案(大全)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园亲子活动方案(大全)1 目的： 1、借春游的契机，让幼儿走进大自然，开拓幼儿视野，增长知识，培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情，让幼儿感受春天的气息和美。 2、让幼儿乐于与同伴，家长一起出行，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，加深家园情，师生情，亲子情。 活动地点： 恩龙山庄 活动时间： 20xx年3月31日 活动准备： 1、确定参观路线，车辆安排。 2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的及配合事项。 活动安全保障措施： 1、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。 2、全体幼儿穿园服。 3、活动期间一切活动听指挥。 4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。 5、不向父母乱提要求，如零食，纪念品。 活动安排： 1、幼儿到校时间及安排。 2、带适量干粮及饮料。 3、回程安排。 4、活动结束，要求每人交一张照片到老师处。 幼儿园亲子活动方案(大全)2 活动目标： 1、使幼儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需要力的具体经验。 2、通过xx作活动，培养幼儿的分析判断能力。 3、激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。 活动准备： 1、各种形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。 2、室外准备器械：滑板车、大型积木、塑料圈等。 活动过程： 一、第一次xx作活动，引出问题。 指导语：今天，老师准备了一些东西，你们想玩吗？在玩之前老师要提一个小小的要求，怎样让这些不动的东西动起来呢？有什么好办法呢？让我们先来试一试好吗？ 二、幼儿xx作、探索 1、幼儿尝试xx作、观察，教师指导，重点启发幼儿想办法让桌子上的物体动起来。 2、提问：请你们说一说用什么好办法让这些动起来？（幼儿用动作讲述表演） 3、教师小结： 原来，要让这些物体动起来，可以用手推、拉、扔，可以用脚踢，还可以用嘴吹。 三、幼儿第二次xx作活动，进一步探索力与物体运动的关系 1、教师提出新问题，让幼儿试着用不同的力移动物体。 2、教师小结：用力大，这些东西移动得就快，而且远；反过来，用力小，这些东西移动得就慢、近。 四、第三次提问，xx作尝试，巩固教学内容1、指导语：刚刚我们是让桌子上的东西动了起来，现在请你们想办法让周围的东西动起来，看看轻的东西用力怎么样？重的东西用力怎么样？ 2、今天，我们用了各种各样的办法，让东西移动起来，我们知道轻的东西用力小，重的东西用力大；反过来，用力大，东西动得又快又远，用力小，东西动得又慢又近。 五、延伸活动：幼儿到室外xx作巩固和感受物体移动的秘密。 幼儿园亲子活动方案(大全)3 设计意图： 物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的，如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过xx作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时，为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展，我为幼儿提供了难易不同的xx作材料，让幼儿自己动手动脑自制玩具，获得成功的喜悦。 活动目的.： 1、感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培养幼儿探索精神。 2、激发幼儿自制玩具的兴趣，培养动手、动脑能力和克服困难的精神，体验成功的喜悦。 活动准备： 1、塑料袋、沙包、纸张、夹子若干。 2、难度不同的半成品材料，降落伞范样。 活动过程： 一、xx作、探索 1、探索塑料袋与沙包上抛的不同现象。 2、让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体。 3、探索纸与夹子上抛不同现象。 4、探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象。 5、探索怎样使纸能快一点落下的方法。 6、留下余兴：让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些。 二、幼儿自制玩具 1、讨论：怎样能使夹子下落的速度减漫。 2、鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具。 3、幼儿制作玩具，教师个别指导。 三、玩玩具，体验成功的喜悦。 【幼儿园亲子活动方案】