学校心理健康教育之与教师沟通记录(2).docx

学校心理健康教育之与教师沟通记录(2) 首先，家长要认识到自己在孩子教育方面的责任，不能因为孩子是独生子或者是家里的宝贝就放任他们。其次，家长可以适当地给孩子一些责任，让他们学会独立和自主。最后，家长和学校要加强沟通，共同关注孩子的学习和成长。 沟通效果：良好 沟通感悟：家庭教育和学校教育是相辅相成的，家长和学校要共同努力，才能让孩子得到全面的发展。班主任要善于倾听家长的意见和反馈，及时解决问题，帮助孩子更好地成长。 11位家长分享了他们的孩子在学校和家庭中的表现。其中有一位家长提到孩子身体不好，经常生病，导致学习和玩耍都比较慢。初步分析认为这与缺乏体育锻炼和家长过度干预有关。因此，建议家长让