快乐营地活动方案.docx

PAGE PAGE 1 / 7 篇一： 社区快乐营地活动 快乐营地活动实施方案 为搞好快乐营地活动，向儿童传输“理解、沟通、欢聚、合作”的理念；培养孩子们团队协作意识、自律意识、自理能力、交流沟通能力；拓宽孩子的视野、增长孩子的知识；融合家长和孩子之间的亲情,让孩子们更好享受快乐成长的乐趣，同时让儿童过一个有意义的假期，我们准备了一系列的活动，现拟在假期期间开展活动如下： 一、活动时间：2010 年 月 日——2010 年 月 日二、活动地点： 三、活动对象及人数： 四、活动安排： 1、自理能力比赛： 穿衣服比赛 活动规则： ⑴、分小组比： 五人一组，不分男女； ⑵、要穿的衣服如下： 一件套衫、一条裤子、一双鞋子。⑶、记时比赛，谁最快又穿得整齐为优胜。 2、娱乐性质活动： 小兔运萝卜比赛 活动玩法： ⑴、两个小朋友合作进行，用一块游戏垫，一个踩在垫上，一个快速地移动游戏垫，最后合作到达终点。 ⑵、从起点线出发，到达终点区，把萝卜放到筐里，然后两个人手拉手跑回来。 3、集体过生日活动： 活动规则： 孩子们一起过一个有意义的生日活动，在活动期间，请每个孩子表演节目，也可以让他们以小组的形式表演节目。并给予礼物。 组织儿童以如何在“提升公民素质下快乐成长”暨“感恩母亲回报社会”和“祖国在心中、双拥在身边”演讲会，以生活中的小事做起，从小树立公民素质意识。 篇二： 快乐营地活动总结 xx 小学快乐营地活动总结 根据上级领导部门的安排，我校利用寒假时间认真组织了快乐营地的相关活动，结合工作实际，总结如下： 一、时间：自 2014 年 1 月至 2 月。二、地点： 学校、学生家 三、全校学生 四、活动名称： 评星争优；经典诵读；xx 体育。 五、活动过程： 1、组织学生争优评星活动。 我校一直在开展评星争优活动，通过活动的开展，促进孩子健康发展，引导他们心向党、爱劳动、有礼貌，从小做一个有道德的人的意识。结合我校实际，我们按月进行星级学生评选，依次为： 遵规守纪之星、勤奋学习之星、文明礼貌之星、讲究卫生之星、安全自护之星和读书之星。利用期末时间，统计评选星级学生，看谁获得的星最多。通过评选活动，学生在文明礼貌、生活习惯、学习习惯等各方面都有了很大的进步，取得了良好的效果。 2、经典诵读活动： 经典古诗词是中华文学艺术的瑰宝，是优秀的中华文明传承。为对学生进行中华优秀传统文化教育，文明组织了诵读文化经典活动。学校为学生配备了经典诗词的教材，达到了人手一册，由班主任组织学生对经典诗词进行背诵， 理解，摘抄笔记，丰富自己的文学修养。利用节日期间，布置学生回家进行调查，内容包括： 春联的征集与整理、看花会表演、民俗摄影等，引导他们增进对中华民族重要传统节日文化内涵的理解与感悟，对优秀传统文化的认知、认同。 3、开展 xx 体育 自阳光体育活动开展以来，根据活动场地的优越条件，我校以广播操及长跑为基本项目，在此基础上，又为学生设计了短跑、跳长绳、短绳、踢毽、羽毛球、呼啦圈、篮球等多种项目，合理分配场地，各班之间互不干扰。每次活动的具体时间活动内容由学校统一安排，每学期以周为单位，各班进行不同的锻炼内容，提高了学生的活动兴趣，使活动开展的更为深入。学期末，根据各班训练情况，评选出阳光体育班级及阳光体育少年。 六、活动效果： 通过以上系列的活动，孩子们在活动中了解了家乡的历史，无形中受到的了思想教育；快乐营地促进了孩子智、能的发展和品德的提高，增强了民族自豪感和爱国热情，在当今社会尤为显得重要。快乐营地的建立，必将使孩子们健康的成长。 下营 xxxx 中心小学 2014.2 篇三： “xx 快乐营”活动方案 “xx 快乐营”活动方案 为了响应团省委“朝阳行动”的号召，关爱农民工子女和留守儿童，激励留守儿童从小树立远大理想，引导广大留守儿童健康成长。团县委决定积极参与 “朝阳快乐营”活动。方案如下： 一、xx 快乐营项目简介 “朝阳快乐营”是“朝阳行动”——广东共青团关爱农民工子女和留守儿童志愿服务行动的品牌项目、以带领留守儿童感受城市为内容的激励型项目。通过举办快乐营的方式，以“1 名大学生志愿者+2 名留守儿童”的结对方式，组织大学生志愿者与学校中品学兼优的留守儿童手拉手，走进城市开阔视野、走进大学树立远大理想、走近文化科技感受知识力量。通过选拔快乐营营员参与活动， 扩大受益人群，在全社会营造关爱留守儿童的氛围，让更多的留守儿童融入城市生活，激励他们健康、快乐地成长。 二、活动时间： 2012 年 6 月 10 日三、活动地点： 清远职业技术学院,xx 大地数码影院四、参加人员： （一）民族中心小学学生 20 名，带队老师 1 名；三江镇中心小学学生 20 名，带队老师 1 名；团县委工作人员 1 名，连南关爱留守儿童行动专员 1