【部编版一年级】下册语文教材解说课件PPT.ppt

词语：习惯 拼音：xíguàn 解释：亦作“习贯”。原谓习于旧贯，后指逐渐养成而不易改变的行为。《大戴礼记·保傅》：“少成若性，习贯之为常。”汉应劭《＜风俗通＞序》：“俗间行语，众所共传，积非习贯，莫能原察。”郁达夫《沉沦》一：“这也是他近来的一种习惯，看书的时候，并没有次序的。”习俗，风尚。曹禺《北京人》第三幕：“那么您死啦，没有棺材睡又有什么关系呢？这都是一种习惯！”杨朔《征尘》：“我掏出两角钱递给他，不知应该说什么。假如习惯允许我的话，我真想拥抱他。”对新的情况逐渐适应。清蒲松龄《聊斋志异·水莽草》：“生便遣三娘操作。三娘雅不习惯，然承顺殊怜人。”巴金《灭亡》第八章：“我在那里住了两个月就完全习惯了，犹如在自己家里一般。” * * 词语：韵文 拼音：yùnwén 解释：指有韵的文体。与散文相对。如诗、赋、词、曲和有韵的颂、赞、箴、铭、哀、诔等。章炳麟《文学说例》：“韵文完具而后有散文，史诗功善而后有戏曲。” * 词语：识字 拼音：shí zì 解释：认识文字。《宋书·沉庆之传》：“庆之手不知书，眼不识字，上逼令作诗，庆之曰：‘臣不知书，请口授师伯。’”《水浒传》第三七回：“如今哥哥去时，小弟寄一封书去。只是不识字，写不得。”夏衍《懒寻旧梦录·从辛亥到“五四”》：“因为我识字，能记账，那位管事说，老板正要请一位记账的人。”谓知晓文字音义，精于训诂。唐韩愈《醉赠张秘书》诗：“阿买不识字，颇知书八分。”钱仲联集释：“阿买既能书八分，则公谓之不识字者，不识文字之形义耳，非如世俗之所谓不识字也。”《说郛》卷二九引宋叶梦得《岩下放言·扬雄好奇》：“扬雄能识字，亲作《训纂》、《方言》。《训纂》已不復见，而《方言》尚存。”清方文《寄怀齐方壶》诗：“扬雄识字惟桓谭，太白知心仅杜甫。” * 词语：识字 拼音：shí zì 解释：认识文字。《宋书·沉庆之传》：“庆之手不知书，眼不识字，上逼令作诗，庆之曰：‘臣不知书，请口授师伯。’”《水浒传》第三七回：“如今哥哥去时，小弟寄一封书去。只是不识字，写不得。”夏衍《懒寻旧梦录·从辛亥到“五四”》：“因为我识字，能记账，那位管事说，老板正要请一位记账的人。”谓知晓文字音义，精于训诂。唐韩愈《醉赠张秘书》诗：“阿买不识字，颇知书八分。”钱仲联集释：“阿买既能书八分，则公谓之不识字者，不识文字之形义耳，非如世俗之所谓不识字也。”《说郛》卷二九引宋叶梦得《岩下放言·扬雄好奇》：“扬雄能识字，亲作《训纂》、《方言》。《训纂》已不復见，而《方言》尚存。”清方文《寄怀齐方壶》诗：“扬雄识字惟桓谭，太白知心仅杜甫。” * 词语：奖励 拼音：jiǎnglì 解释：给予荣誉或财物来鼓励：～先进生产者。 * 词语：识字 拼音：shí zì 解释：认识文字。《宋书·沉庆之传》：“庆之手不知书，眼不识字，上逼令作诗，庆之曰：‘臣不知书，请口授师伯。’”《水浒传》第三七回：“如今哥哥去时，小弟寄一封书去。只是不识字，写不得。”夏衍《懒寻旧梦录·从辛亥到“五四”》：“因为我识字，能记账，那位管事说，老板正要请一位记账的人。”谓知晓文字音义，精于训诂。唐韩愈《醉赠张秘书》诗：“阿买不识字，颇知书八分。”钱仲联集释：“阿买既能书八分，则公谓之不识字者，不识文字之形义耳，非如世俗之所谓不识字也。”《说郛》卷二九引宋叶梦得《岩下放言·扬雄好奇》：“扬雄能识字，亲作《训纂》、《方言》。《训纂》已不復见，而《方言》尚存。”清方文《寄怀齐方壶》诗：“扬雄识字惟桓谭，太白知心仅杜甫。” * 词语：奠定 拼音：diàndìng 解释：安定，稳定。《清史稿·礼志七》：“道光八年，回疆奠定，锡宴正大光明殿。”梁启超《致籍亮侪、熊铁厓、陈幼苏、刘希陶书》：“夫己氏之不足以奠定此国，自昔固已共忧，徒以顾全大局，投鼠忌器之故，甘牺牲一切，与之戮力。”确立；建立。朱光潜《＜楚辞＞和游仙诗》：“《离骚》奠定了赋体诗的风格。”徐迟《汉水桥头》：“而它，长江大桥，更将为祖国的桥梁事业奠定新的基础。” * 词语：书写 拼音：shūxiě 解释：写；抄写。《后汉书·樊宏传》：“宏所上便宜及言得失，輒手自书写，毁削草本。”宋曾巩《史馆申请三道札子》：“或文字稍多，其家无力缮写，即官为委官，以官用佣写字人书写校正。”清平步青《霞外攟屑·论文下·跳出》：“故遇我国家我皇上，皆以国字皇上跳行，出格敬谨书写。”《花城》1981年第5期：“任何送往打字间的文稿，书写必须规范。”称抄书小吏。《金史·文艺传下·李汾》：“用荐为史馆书写。书写，特抄书小吏耳。”犹抒泻，倾吐。晋袁宏《后汉纪·和帝纪上》：“﹝尚书何敞上封事曰：﹞诚不忍目见祸至，故敢书写肝胆，舒度愚情。” * * 词语：标点符号 拼音：biāodiǎnfúhào 解释： * 词语：短语 拼音：duǎnyǔ